Семья, социальная мобильность, социальная стратификация, социальный контроль, социальные конфликты, этнические группы презентация

группы и др.)

предоставлении определенного социального статуса членам семьи, в выполнении роли социального лифта.
2. Члены семьи связаны взаимной моральной и правовой ответственностью.
3. Семья является основным агентом первичной социализации индивидов.
4. Семья призвана создать условия для физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития ребенка.
5. Нуклеарные семьи включают три-четыре поколения кровных родственников.

получение офицером внеочередного воинского звания.
2. К вертикальному виду мобильности относится переход человека в более низкий социальный слой.
3. Социальная мобильность – это разделение общества на группы, занимающие разное положение.
4. Межпоколенная мобильность – сравнительное изменение социального статуса у разных поколений.
5. Организованной мобильностью называют управляемые государством перемещения человека или целых групп вверх, вниз или по горизонтали, с согласия самих людей или без их согласия.

скрытыми или явными.
2. В основе социальных конфликтов всегда лежит отсутствие согласия между двумя или более сторонами.
3. Социальные конфликты охватывают всю совокупность социальных отношений только в политической сфере общества.
4. Социальный конфликт предполагает противоборство сторон, то есть действия субъектов, направленные друг против друга.
5. Субъектами и участниками социального конфликта выступают большие и малые социальные группы, организации.

любое поведение, которое всегда вызывает неодобрение общества.
2. Отклоняющееся поведение бывает только негативным.
3. Отклоняющееся поведение может иметь как коллективный, так и индивидуальный характер.
4. Отклоняющееся поведение подразумевает нарушение общепринятых норм.
5. Отклоняющееся поведение может быть проявлением недостатков социализации индивида.

силой государства.
2. Традиции и обычаи являются разновидностями социальных норм.
3. Все социальные нормы обязательны для исполнения.
4. Правила поведения, основанные на представлениях общества о добре и зле, плохом и хорошем, справедливом и несправедливом, называют моральными нормами.
5. В социальных нормах отражаются ценностные представления общества.

роли – элементы социального контроля.
2. Социальный контроль служит поддержанию общественной стабильности.
3. Социализация – одна из форм социального контроля.
4. Социальный контроль – механизм социальной регуляции, совокупность средств и методов социального воздействия на индивидов, социальные группы.
5. Поведение личности в обществе находится под контролем семьи, коллег по работе или учебе, соседей по дому и т.п.

совокупность действий, которые должен выполнить носитель определенного социального статуса.
2. Исполнение социальной роли зависит от личностных качеств человека.
3. Все социальные роли человека определяются при его рождении.
4. Освоение новой роли всегда является результатом социальной мобильности.
5. Исполнение многих социальных ролей официально регламентировано.

связано с нарушением нравственных норм.
2. Отклоняющееся поведение индивида может быть вызвано его социальным окружением.
3. Отклоняющееся поведение индивида может иметь как негативный, так и позитивный характер.
4. Отклоняющееся поведение проявляется только у индивидов и не свойственно социальным группам.
5. Отклоняющееся поведение влечет определенные социальные санкции.

индивида осуществляется его семьей и ближайшим социальным окружением.
2. Социальный контроль предполагает целенаправленное воздействие на индивида в процессе его социализации.
3. Государство преимущественно неформально воздействует на индивидов, демонстрирующих отклоняющееся поведение.
4. Образовательные организации осуществляют социальный контроль по отношению к обучающимся и их семьям.
5. Социальный контроль в некоторых случаях может осуществляться общественно осуждаемыми средствами.

в социальной сфере общественной жизни.
2. Социальный конфликт отражает противоречие интересов различных социальных групп.
3. Государство может выступить в роли арбитра для сторон социального конфликта.
4. Социальные конфликты могут быть спровоцированы политикой государства.
5. Все социальные конфликты протекают в явной форме.

нового социального статуса.
2. Результаты социализации индивида являются объектом социального контроля.
3. В процессе социализации происходит усвоение индивидом имеющегося социокультурного опыта.
4. Агентами первичной социализации в современном обществе являются органы государственной власти.
5. Социализация индивида завершается с его совершеннолетием.

любую группу людей, имеющих общие интересы.
2. Для семьи демократического (партнерского) типа характерна взаимозаменяемость супругов при выполнении домашних обязанностей.
3. Семье традиционного (патриархального) типа свойственна экономическая зависимость женщины от мужчины.
4. Нуклеарная семья (также супружеская или партнерская семья) – семья, состоящая из родителей (родителя) и детей.
5. Для семьи демократического (партнерского) типа характерно возложение всех домашних обязанностей на женщину.

социальной стратификации: личный авторитет и престиж профессии.
2. Понятие «социальная стратификация» обозначает систему социальных признаков и критериев социального расслоения.
3. Объем власти как критерий социальной стратификации определяется количеством денежных поступлений индивида или семьи в определенный период времени.
4. К критериям социальной стратификации относят уровень доходов.
5. Социальная стратификация отражает сложившееся в обществе социальное неравенство.

только в экономической сфере общества.
2. Социальный конфликт предполагает противоборство сторон.
3. Конфликтную ситуацию может спровоцировать незначительный повод.
4. Сторонами социального конфликта могут быть большие социальные группы.
5. Причина социального конфликта связана с интересами противоборствующих сторон.

необходимого в данном обществе социокультурного опыта.
2. Агентами социализации выступают конкретные люди и организации.
3. Социализация связана со сменой социальных ролей, с приобретением новых статусов.
4. Первичная социализация начинается с поступлением ребенка в образовательную организацию.
5. Агенты первичной социализации действуют в пределах своей компетенции, в соответствии с официальными предписаниями.

предоставлении определенного социального статуса членам семьи, в выполнении семьей роли социального лифта.
2. Члены семьи связаны общностью быта, взаимной материальной и моральной ответственностью.
3. Семья является одним из субъектов социального контроля.
4. Семья призвана создать условия для физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития ребенка.
5. Своеобразие семьи заключается в том, что она одновременно представляет собой и общественный институт, и малую социальную группу.

новых социальных ролей.
2. Первичная социализация заканчивается с началом трудовой деятельности.
3. Агентами социализации являются только организации, отвечающие за передачу социокультурного опыта.
4. Агенты вторичной социализации, как правило, действуют узконаправленно, в пределах своей компетенции, в соответствии с официальными предписаниями.
5. Социализация предполагает только контролируемые процессы целенаправленного воздействия на личность.

систему признаков и критериев социального расслоения в обществе.
2. Ученые выделяют два вида социальной стратификации: прогрессивную и регрессивную.
3. К критериям социальной стратификации относят объем власти.
4. Одним из критериев социальной стратификации являются индивидуальные психологические черты человека.
5. Деление общества на страты осуществляется исходя из неравенства социальных дистанций между ними.

с противоречием интересов разных социальных групп.
2. Одним из путей разрешения социального конфликта является продолжение конфронтации.
3. Социальный конфликт всегда порожден экономическими причинами.
4. Основой социального конфликта обычно являются неприязненные личные отношения конкретных индивидов.
5. Социальный конфликт может охватывать разные стороны общественных отношений.

из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе – компактное расселение людей одной национальности в пределах многонационального государства.
2. Этническими общностями являются племена, народности, нации.
3. Одним из способов гармонизации межнациональных отношений является развитие культурных связей между народами.
4. Все этнические общности обязательно имеют свою государственность.
5. Один из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе – обеспечение прав и свобод всех граждан независимо от их национальной принадлежности.

методов и способов, гарантирующих выполнение ролевых требований к индивиду.
2. Элементами социального контроля являются социальные нормы и социальные статусы.
3. Социальные санкции – это реакция на поведение индивида со стороны его социального окружения.
4. Механизм социального контроля нацелен на принудительное и целенаправленное воздействие на тех членов общества, которые не выполняют социальных норм.
5. Социальный контроль осуществляется исключительно через групповое давление.

со стихийными, спонтанными влияниями извне.
2. Агенты первичной социализации входят в состав малых групп, с которыми индивид вступает в тесные отношения.
3. Социализация предполагает освоение социальных ролей, приобретение новых статусов.
4. К агентам вторичной социализации относят различные организации, официальные учреждения.
5. Социализация индивида завершается к началу его трудовой деятельности.

путем применения исключительно негативных санкций.
2. Социальный контроль предполагает целенаправленное воздействие на индивида в процессе его социализации.
3. В зависимости от характера санкций принято различать горизонтальный и вертикальный социальный контроль.
4. Социальный контроль может осуществляться через групповое давление.
5. Социальный контроль обеспечивает стабильное функционирование социальной системы.

модель поведения индивида, ориентированная на определенный статус.
2. Социальные роли обусловлены социальным неравенством.
3. Социальная роль объективно задана социальной позицией личности.
4. Исполнение человеком социальной роли имеет индивидуальную окраску.
5. Все социальные роли людей строго формализованы.

Первичная социализация связана с устранением сложившихся ранее моделей поведения и приобретением новых.
3. Содержание и методы первичной социализации всегда устанавливает государство.
4. Агенты вторичной социализации, как правило, действуют узконаправленно, в пределах своей компетенции.
5. Социализация включает как целенаправленное воспитание индивида, так и стихийные, спонтанные процессы, влияющие на него.

демократического (партнерского) типа характерна взаимозаменяемость супругов при выполнении домашних обязанностей.
2. Члены семьи связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью.
3. Своеобразие семьи заключается в том, что она одновременно представляет собой и общественный институт, и малую социальную группу.
4. Нуклеарные семьи характерны для традиционных обществ с натуральным типом хозяйства.
5. Репродуктивная функция семьи проявляется в ведении домашнего хозяйства и во взаимной материальной поддержке.

самоконтролем, совестью человека.
2. Социальные нормы отражают модели должного поведения в обществе.
3. Традиции фиксируются в нормативных актах.
4. Принятый в компании дресс-код относится к корпоративным нормам.
5. Порядок применения правовых норм не отличается от порядка применения норм морали.

территориальный критерии социальной стратификации.
2. Социальная стратификация предполагает деление общества на социальные слои, занимающие разное общественное положение.
3. Социальная стратификация осуществляется на основе личного авторитета индивидов.
4. Представители одной социальной страты обычно имеют схожие социальные возможности и стиль жизни.
5. Социальная стратификация фиксирует неравный доступ членов общества к тем или иным социально значимым дефицитным ресурсам.

на страты положены доход, профессия, образование.
2. Одним из критериев социальной стратификации являются индивидуально-психологические особенности личности.
3. Социальная стратификация отражает строение общества.
4. Изменение социального статуса индивида в процессе вертикальной мобильности называют социальной стратификацией.
5. Стратификационная структура общества отражает социальное неравенство людей.

членов и цель деятельности не всегда четко определены, а взаимодействия основаны преимущественно на взаимной симпатии, общем интересе или привычке.
2. Принадлежность к определенной социальной группе помогает человеку осознать свое положение в обществе.
3. Русские, болгары, немцы – социальные группы, выделяемые по этническому признаку.
4. Принадлежность к различным социальным группам определяет социальные статусы человека.
5. Социальной группой называется совокупность людей, объединяемая устойчивыми социальными связями и отношениями и обладающая рядом признаков, придающих ей неповторимое своеобразие.