Проект. Социальное проектирование презентация

ИЛИ РЕЗУЛЬТАТОВ.

Ключевое слово «временно», т.е. у проекта есть начало и конец.
Проект выполняется одним человеком или группой людей, специально выделенной для этого мероприятия.

или конечный результат, который может быть представлен в виде готового продукта.
Результат проекта уникален. В этом состоит главное отличие проекта от процесса или регулярной деятельности. «Уникальный» не значит абсолютно новый для всех. Он может быть уникальным для организатора или команды.
Ресурсы ограничены. Ресурсы для проекта ограничены всегда: ваше время, деньги, оборудование и т.д

т.д
Примеры проектов в жизни
Поиск работы или жилья
Строительство дома
Переезд
Изучение языка
Примеры школьных проектов
Учебно- исследовательский проект
Прикладной проект
Научно- технический проект
Творческий проект
Социально- культурный проект

И.В. Гете

результатом которой является социальный эффект.

социальных проблем;
осуществление в процесса проектной деятельности перехода от глобального уровня постановки проблемы (общегосударственного, мирового) к локальному (на уровне школы, микрорайона, города);
предложение и обоснование реальных путей решения рассматриваемой проблемы и попытка их полной или частичной реализации;
командный характер работы над проектом;
проведение в рамках работы над проектом социологического исследования в том или ином виде;
осуществление взаимодействия с общественностью и властными структурами, направленного на достижение целей проекта.

как отдельные личности, так и организации, трудовые коллективы, социальные институты, специально созданные проектные группы и т. п. Необходимая черта субъекта проектирования - его социальная активность.

алкоголизм, курение, игромания, интернет-зависимость, агрессивность в подростковой среде, гражданская пассивность и т.д.);
социальные отношения (например, отношение к инвалидам, к старикам, детям; к потребителю; взаимоотношения между участниками образовательного процесса и т.д.);
социальные институты, их деятельность (различные органы власти и управления; школа; магазин; больница и т.д.);
социальная среда (места отдыха, уличная реклама, игровые площадки, остановки, школьный двор и т.д.).

собственных и собственно- привлеченных средств группы людей реализуемой проект)

уровней вертикали власти
Бюджет проекта
Данные о руководителе проекта
План реализации проекта

БАЗЫ

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ
ОПРОСЫ

АНАЛИЗ МАТЕРИАЛОВ СМИ

ВСТРЕЧИ, ИНТЕРВЬЮ
СО СПЕЦИАЛИСТАМИ

РАЗРАБОТКА СОБСТВЕННОГО
ВАРИАНТА РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ

РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА
ДЕЙСТВИЯ

СОСТАВЛЕНИЕ ПОРТФОЛИО

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

РЕФЛЕКСИЯ

ОБРАЩЕНИЯ,
СОЦИАЛЬНАЯ ПЕРЕПИСКА

СОБСТВЕННОЕ
УЧАСТИЕ

над проектом
• Научный кругозор и теоретическая грамотность
• Нестандартность и оригинальность решений
• Логичность и последовательность
• Обоснованность суждений
• Реалистичность
• Грамотность оформления результатов работы.

школе»
«Защита прав человека: практические предложения»
«Школьное самоуправление»
«Школьная Конституция»
«Правила нашей жизни»
«Закон об образовании глазами учащихся»
«Выборы в школе»
«Школьное информационное пространство»
«Мое здоровье»
«Азбука потребителя»
«Я и политика»
«Учимся строить отношения»
«Организация досуга молодежи»
«Школьная правовая консультация»
«Как сохранить культурное наследие родного города?»