Проект: молодой патриот России презентация

так же предоставлением возможности для развития детей как личностей и определения способностей для дальнейшего углубленного их развития

Уфа 2017

родитель желает своему ребенку счастливого детства и большой жизненной дороги
Местное самоуправление - повышение привлекательности субъекта для инвестиций и повышение уровня ответственности населения.
Государство - снижение напряженности в обществе, повышение патриотического воспитания у молодого поколения, подготовка специализированных кадров на рынке труда (обучение не на популярных специальностях, а исходя из способностей каждого индивида).

максимально детей занимать в процессе обучения, что снизить риск влияния отрицательных и разлагающих психику факторов.
Во многих благополучных семьях дети обеспечены материально, но в связи с высокой загруженностью родителей предоставлены сами себе или влиянию соц. сетей.
Необходимо выстраивать систему обучения исходя из способностей каждого ребенка.
Патриотическое воспитание молодого поколения.

интереса у детей к участию в них, и расширения кругозоры

2-4 класс – юные пионеры
ведение целенаправленного отбора детей по способностям, а так же на основании тестов, работы психологов и учетом мнения родителей

5-7 класс – пионеры
перераспределение детей в классах в классы «Инженерные», «Творческие», «Математические», «Филологические» и т.п., и увеличение упора да специализацию с сохранением базового общего курса

8 – 11 класс – молодая гвардия
подготовка к поступлению в ВУЗы по направлению и привлечение к общественной деятельности

ФОТ педагогических работников на 30 %.
Потребуется разработка специализированных программ обучения для каждого направления обучения и создание материально-технической базы.
Изменение процедуры поступления в ВУЗы на основании учебных программ школ и заслуг за участие в общественной деятельности в составе «Молодой гвардии».
Потребуется создание программы соревнований между специализированными классами в масштабах республики. Для ее функционирования потребуется освобожденный комитет

классам (математический, инженерный, творческий и т.д.), возглавляемый освобожденным комитетом.

Баллы должны складываться из школьных оценок и результатов участия в индивидуальных и групповых обязательных соревнованиях между классами одного уровня.

Необходимо создать «Модель отличника» для каждого вида класса и проводить оценку согласно утвержденной модели.

разрабатывать для него индивидуальный план развития.

При этом на внеурочных занятиях будет делаться упор
именно на них .

Обучение на внеурочных занятиях должен проходить в
неформальной обстановке по принципу «Занимательная
физика» или очумелые ручки

Нахождение в этих классах и набор компетенций
должен предоставлять дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении на профильные специальности в ССУЗы и ВУЗы.

Это повысит заинтересованность родителей в направление в специализированные классы

ресурсах типа Ютуб, В контакте и т.п.).

На портале должны размещаться фото и видеоматериалы о проводимых соревнованиям и призах, которые получают участники соревнований.

Должны вывешиваться достижения школьников и вестись
расчет потенциальных баллов согласно «Модели отличника».

Соревнования должны носить постоянный, круглогодичный характер, для чего освобожденный комитет должен вести статистику успеваемости классов по всей Республике Башкортостан.

Творческое и научное развитие детей и увязка его с системой последующего образования.

3. Переключение внимания не с соц. сетей (что крайне сложно), а на те группы интересов, которые позволят ребенку развиваться.

4. Снижение количества абитуриентов выбирающих гуманитарные науки и профилирование их со школьной скамьи на специальности, к которых у них есть способности

проекта в течение учебного года.

Полноценно система сможет заработать через 7 лет. При этом имеющихся пятиклассников необходимо распределить только на основании успеваемости с 1 по 4 класс и пожеланий родителей.

Окончательно проект заработает через 11 лет, когда нынешние первоклассники будут завершать школу.