- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Основные этапы развития социально-гуманитарного знания презентация
Содержание
- 1. Основные этапы развития социально-гуманитарного знания
- 2. Профессиональная деятельность. Профессия - род трудовой деятельности,
- 3. Профессиональная деятельность
- 4. Избыточное образование
- 5. Профессиональная востребованность
- 6. Профессиональная востребованность
- 9. Используя три геометрические фигуры- треугольник, круг и
- 10. Первый тип: 6-8 треугольников- тип руководителя, хорошие
- 12. Особенности профессий социально-гуманитарного профиля оказывают влияние на
Профессиональная деятельность. Профессия - род трудовой деятельности, занятий, требующих определенной подготовки. Специальность - комплекс приобретённых путём специальной подготовки и опыта работы знаний, умений и навыков необходимых для определённого вида деятельности в
Слайд 1Основные этапы развития социально-гуманитарного знания
Профессиональная деятельность в сфере социально-
гуманитарных знаний.
Слайд 2Профессиональная деятельность.
Профессия - род трудовой деятельности, занятий, требующих определенной подготовки.
Специальность -
комплекс приобретённых путём специальной подготовки и опыта работы знаний, умений и навыков необходимых для определённого вида деятельности в рамках той или иной профессии.
Должность - трудовой пост, который человек занимает в организации, учреждении и т.д.
Рынок труда - сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу
Должность - трудовой пост, который человек занимает в организации, учреждении и т.д.
Рынок труда - сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу
Слайд 9Используя три геометрические фигуры- треугольник, круг и квадрат, нарисуйте человечка, cостоящего
из 10 элементов. Должны быть использованы все три вида фигур. Качество рисунка не имеет значения.
Время выполнения – 1 минута.
Время выполнения – 1 минута.
Слайд 10Первый тип: 6-8 треугольников- тип руководителя, хорошие преподаватели. Ярко выражено стремление
к лидерству, хорошо разбираются в людях.
Второй тип: 5 треугольников. Очень ответственные люди. Имеют хорошие организаторские способности. До мелочей продумывает свою деятельность.
Третий тип: 4 треугольника. Разнообразие интересов и талантов. Склонность к индивидуальной работе.
Четвёртый тип: 3 треугольника. Тип учёного. Рационален, объективен, легко переключается с одного вида деятельности на другой.
Пятый тип: 2 треугольника. Интерес к искусству и человеку. Тонко чувствует всё новое и необычное.
Шестой тип: 1 треугольник. Изобретатель, конструктор, художник. Обладает богатым воображением.
Второй тип: 5 треугольников. Очень ответственные люди. Имеют хорошие организаторские способности. До мелочей продумывает свою деятельность.
Третий тип: 4 треугольника. Разнообразие интересов и талантов. Склонность к индивидуальной работе.
Четвёртый тип: 3 треугольника. Тип учёного. Рационален, объективен, легко переключается с одного вида деятельности на другой.
Пятый тип: 2 треугольника. Интерес к искусству и человеку. Тонко чувствует всё новое и необычное.
Шестой тип: 1 треугольник. Изобретатель, конструктор, художник. Обладает богатым воображением.
Слайд 12Особенности профессий социально-гуманитарного профиля
оказывают влияние на человека;
система «человек-человек»;
коммуникативные способности;
способности к эмпатии;
несут
элемент творчества;
уважение к личности, толерантность;
постоянное самообразование;
умение неординарно мыслить.
уважение к личности, толерантность;
постоянное самообразование;
умение неординарно мыслить.
