Моя семья презентация

Семья

Выполнила:
Сидорова Нина Владимировна
Группы: 1500з Преподаватель Скалкина Наталья Викторовна

СПБ 2017

большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы-это забота и помощь во всём. Несмотря на это,всё чаще любовь к, маме дети связывают только с материальными ценностями а не духовными. Детям в силу возраста,трудно понять,что мама нуждается в нашей благодарности и помощи и заботе.

родителями, должны помочь им узнать,понять и принять друг друга,воспитать в ребенке любовь,уважение,чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку -маме. Это является необходимым составляющим в нравственным воспитание детей.

у детей уважение и заботу,чувство глубокой любви и привязанности к самому дорогому человеку на земля; бережное отношение и желание помочь и сделать приятное маме.

невзгод спасение, Здесь друг за друга все в ответе. О. В. Токмакова

Воспитание детей, формирование личности ребёнка с первых лет его жизни – основная обязанность родителей. Семья влияет на ребёнка, приобщает его к окружающей жизни, формирует навыки нравственно-патриотического воспитания. Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому. Уходят в прошлое семейные традиции, праздники. Забыты такие понятия как “род”, “родословная”, “предки”.
Вот почему проблема сохранения семейных ценностей, возрождения семейных традиций, формирования навыков нравственного воспитания становится актуальной и определяется той огромной ролью, которую играет семья и семейные традиции в развитии и формировании социально-нравственной культуры ребёнка.

культурных и жизненных ценностей.
Недостаток знаний у дошкольников о своей семье.
Разобщенность между семьей и детским садом.

жизни, её назначением и особенностями на достигнутом их понимании уровне. В ходе работы над проектом дети отвечают на проблемные вопросы, занимаются поисковой деятельностью; читают стихи, пословицы и поговорки, рисуют, составляют рассказы, изучают семейные альбомы, родословную. Решая различные познавательно-практические задачи вместе с взрослыми и сверстниками, дети приобретают способность сомневаться, критически мыслить. Переживаемые при этом положительные эмоции – удивление, радость от успеха, гордость от одобрения взрослых – порождает у ребенка уверенность в своих силах, побуждают к новому поиску знаний.
Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной, семейных традиций и обычаев – основное содержание проекта. Семья для малыша – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка.

детей поии личности ребенка

детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности;

закреплять знание имён, отчеств, фамилий родителей, бабушек, дедушек;
формировать понимание значимости семьи в жизни каждого человека;
воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким;
воспитывать уважение к труду и занятиям членам семьи;

воспитывать интерес к истории своей семьи, её традициям, родословной.