субкультурах
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Молодёжь в современном мире презентация
Содержание
- 1. Молодёжь в современном мире
- 2. Повторим пройденное Задание 1. Составить схему: 1
- 3. Задание 2. Дать определение понятий: Этнос Демография
- 4. Задание 3. Перечислить: 1 группа – основные
- 5. МОЛОДЁЖЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
- 6. Цели и задачи урока Знать: Значение
- 7. Подобрать 7 слов, которые, по вашему
- 15. Социальный портрет молодёжи Возраст: 14-35
- 16. Субкультура-
- 17. Дайте характеристику известных вам молодёжных субкультур;
- 18. Причины возникновения субкультур Стремление людей определённого
- 19. ВСПОМНИТЕ! 1. Что мы понимаем под
- 20. Практическое задание! 1группа – назвать условия успешной
- 21. Поразмышляем… Инфантилизм – это? Как его
- 23. Домашнее задание §6, вопросы и задания стр.53. Подготовить сообщения либо презентации о молодежных субкультурах
Повторим пройденное Задание 1. Составить схему: 1 группа - соотношения племени, семьи, нации, народности, рода; 2 группа – отражающую связь поколений в семье; 3 группа – отражающую демографическую структуру
Слайд 1Домашнее задание
§6, вопросы и задания стр.53.
Подготовить сообщения
либо презентации о молодежных
Слайд 2Повторим пройденное
Задание 1.
Составить схему:
1 группа - соотношения племени, семьи, нации, народности,
рода;
2 группа – отражающую связь
поколений в семье;
3 группа – отражающую демографическую структуру
общества;
2 группа – отражающую связь
поколений в семье;
3 группа – отражающую демографическую структуру
общества;
Слайд 3Задание 2.
Дать определение понятий:
Этнос
Демография
Национализм
Семья
Миграция
Геноцид
Брак
Самосознание
Нация
Поколение
Слайд 4Задание 3.
Перечислить:
1 группа – основные признаки нации;
2 группа – основные функции
семьи;
3 группа – основные причины межнациональных конфликтов;
3 группа – основные причины межнациональных конфликтов;
Слайд 6Цели и задачи урока
Знать:
Значение терминов: молодёжь, инфантилизм, субкультура, социальная мобильность.
Уметь:
1.Характеризовать молодёжь
как социальный слой;
2. Объяснять причины возникновения молодёжных субкультур;
3. Различать и характеризовать виды социальной мобильности молодёжи;
Слайд 7Подобрать 7 слов, которые,
по вашему мнению, могут
наиболее полно охарактеризовать социальный
слой
МОЛОДЁЖЬ.
Составить её
социальный портрет.
МОЛОДЁЖЬ.
Составить её
социальный портрет.
Слайд 15Социальный портрет молодёжи
Возраст:
14-35 лет
Сфера деятельности:
любая
Характерные черты:
Жизнерадостная
Любознательная
Нестандартная
Продвинутая
Мобильная
Инициативная
Свободолюбива
Слайд 16 Субкультура-
специфическое самосознание и стиль жизни, который характерен для определенной группы сверстников.
Молодёжная субкультура-
культура определённого
поколения, характеризующаяся
общностью стиля жизни,
манер поведения,
групповых норм и стереотипов.
Молодёжная субкультура-
культура определённого
поколения, характеризующаяся
общностью стиля жизни,
манер поведения,
групповых норм и стереотипов.
Слайд 17Дайте характеристику
известных вам молодёжных
субкультур;
Что в них общего?
Каковы причины их
возникновения?
Стр. 50-51 учебника.
ПРОБЛЕМНОЕ ЗАДАНИЕ!
Слайд 18Причины возникновения
субкультур
Стремление людей определённого
возраста обособиться от взрослых;
Желание принадлежать к какой-нибудь
группе сверстников;
Поиск своего пути во
взрослом мире;
4. Стремление быть не такими
как все, выделиться;
Поиск своего пути во
взрослом мире;
4. Стремление быть не такими
как все, выделиться;
Слайд 19ВСПОМНИТЕ!
1. Что мы понимаем под
социальной мобильностью?
2. Каковы её виды?
3.
Что означает термин социализация?
4. Назовите этапы социализации личности.
4. Назовите этапы социализации личности.
Слайд 20Практическое задание!
1группа – назвать условия успешной социализации молодёжи;
2 группа – охарактеризовать
роль молодёжи в современном обществе;
3 группа – особенности социальной мобильности молодёжи;
Стр.52-53 учебника.
3 группа – особенности социальной мобильности молодёжи;
Стр.52-53 учебника.
Слайд 21Поразмышляем…
Инфантилизм – это?
Как его преодолеть в молодёжной среде?
В чём состоит задача
молодёжи в обществе?
Слайд 23Домашнее задание
§6, вопросы и задания стр.53.
Подготовить сообщения
либо презентации о молодежных
субкультурах
