- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
История русской социологии презентация
Содержание
- 1. История русской социологии
- 2. Социологическая мысль в России развивается как часть общемировой социологической мысли
- 3. Возникновение социологии в России обусловлено реформами 1860-х
- 4. 1 этап: 60-70-е гг. XIX
- 5. 1 этап характеризуется развитием множества школ
- 6. Наиболее влиятельной стала Субъективная
- 7. Представители субъективной школы большое значение придавали
- 8. П. Лавров. Исторические письма
- 9. Личность – мерило
- 10. М.М. Ковалевский был выходцем из
- 11. Питирим Александрович Сорокин Родился в дер.
- 12. Творчество П.Сорокина делится на 2 периода:
- 13. начало 20-х гг.– начало 30-х гг. XX
- 14. начало 30-х гг. – 50-е гг. XX
- 15. начало 60-х гг. – конец 80-х
- 16. начало 90-х гг. XX в.– до
Социологическая мысль в России развивается как часть общемировой социологической мысли
Слайд 3Возникновение социологии в России
обусловлено реформами 1860-х гг.
когда после отмены крепостного
Права
страна перешла на
капиталистический путь развития
капиталистический путь развития
Слайд 4
1 этап:
60-70-е гг. XIX в. - до 1918 г.
2 этап:
начало 20-х
гг.– начало 30-х гг. XX в.
3 этап:
начало 30-х гг. – 50-е гг. XX в.
4 этап:
начало 60-х гг. – конец 80-х гг. XX в.
5 этап:
начало 90-х гг. XX в.– до нашего времени
3 этап:
начало 30-х гг. – 50-е гг. XX в.
4 этап:
начало 60-х гг. – конец 80-х гг. XX в.
5 этап:
начало 90-х гг. XX в.– до нашего времени
Слайд 51 этап характеризуется развитием множества
школ и направлений в русской социологии:
Субъективная школа (Лавров, Михайловский)
Историческое направление (Ключевский)
Географическое направление (Мечников)
Марксистская социология (Плеханов, Ленин)
Позитивная социология (Ковалевский)
Психологическое направление (Кареев,
Петражицкий) и др.
Историческое направление (Ключевский)
Географическое направление (Мечников)
Марксистская социология (Плеханов, Ленин)
Позитивная социология (Ковалевский)
Психологическое направление (Кареев,
Петражицкий) и др.
Слайд 6
Наиболее влиятельной стала Субъективная школа,
основанная крупными социальными мыслителями:
Петр Лаврович Николай Константинович
Лавров Михайловский
(1829-1900) (1822-1904)
Лавров Михайловский
(1829-1900) (1822-1904)
Слайд 7Представители субъективной школы
большое значение придавали изучению:
Проблем соотношения социального
и исторического
Предмета и метода социологии
Теории прогресса и роли личности
в истории
Предмета и метода социологии
Теории прогресса и роли личности
в истории
Слайд 8
П. Лавров. Исторические письма (1870):
Сущность общественного развития
заключается в переработке культуры, а
именно
в переработке традиционных,
склонных к застою общественных форм
в цивилизацию, характеризующуюся гибкими,
динамичными структурами и отношениями.
Главной движущей силой общественного
развития выступают критически мыслящие
личности, передовая интеллигенция.
склонных к застою общественных форм
в цивилизацию, характеризующуюся гибкими,
динамичными структурами и отношениями.
Главной движущей силой общественного
развития выступают критически мыслящие
личности, передовая интеллигенция.
Слайд 9
Личность – мерило общественного
прогресса.
Полноценное развитие личности
возможно только в рамках
социализма.
Суть субъективного подхода заключается
в том, что при изучении личности социолог
(наблюдатель) ставит себя в положение
наблюдаемого.
Суть субъективного подхода заключается
в том, что при изучении личности социолог
(наблюдатель) ставит себя в положение
наблюдаемого.
Слайд 10
М.М. Ковалевский был выходцем из
богатой дворянской семьи. Учился
В Берлине и
Париже. Был лично
Знаком с Марксом, Спенсером,
Дюркгеймом. 10 лет преподавал
В Московском университете.
(1851-1916)
В 1908 году в Петербурге при
Психоневрологическом институте
основал первую в России кафедру
социологии.
Знаком с Марксом, Спенсером,
Дюркгеймом. 10 лет преподавал
В Московском университете.
(1851-1916)
В 1908 году в Петербурге при
Психоневрологическом институте
основал первую в России кафедру
социологии.
Слайд 11
Питирим Александрович Сорокин
Родился в дер. Турья
Вологодской области в
крестьянской семье.
Грамоте
обучился самостоятельно,
За революционную деятельность
В юности был арестован на 4 мес.
заключен в тюрьму, где (1889-1968)
Познакомился с трудами Спенсера, Лаврова,
Михайловского и т.д. В 1909 г. поступает в
Психоневрологический институт.
обучился самостоятельно,
За революционную деятельность
В юности был арестован на 4 мес.
заключен в тюрьму, где (1889-1968)
Познакомился с трудами Спенсера, Лаврова,
Михайловского и т.д. В 1909 г. поступает в
Психоневрологический институт.
Слайд 12
Творчество П.Сорокина делится на 2 периода:
российский (до 1922 года)
американский
(после 1923 года)
«Система социологии» (1920)
«Социология революции» (1925)
«Социальная мобильность»(1927)
«Социальная и культурная динамика»(1937-1941)
Сборник трудов П. Сорокина:
«Человек. Цивилизация. Общество.». 1992 г.
«Система социологии» (1920)
«Социология революции» (1925)
«Социальная мобильность»(1927)
«Социальная и культурная динамика»(1937-1941)
Сборник трудов П. Сорокина:
«Человек. Цивилизация. Общество.». 1992 г.
Слайд 13начало 20-х гг.– начало 30-х гг. XX в.
1. Приобретение социологии
статуса
социального института: открытие
социологических факультетов и кафедр.
2.Проведение эмпирических исследований:
1920-26 гг. проведение переписи населения
20-30-е гг. проведение социально-экономических
исоциально-этнографических исследований.
социологических факультетов и кафедр.
2.Проведение эмпирических исследований:
1920-26 гг. проведение переписи населения
20-30-е гг. проведение социально-экономических
исоциально-этнографических исследований.
2 этап развития социологии в России
Слайд 14начало 30-х гг. – 50-е гг. XX в.
После утверждения марксизма
как основной
идеологии социология объявляется лженаукой
Прекращаются исследования, закрываются
институты. Само слово «социология» оказалось
вне закона и было изъято из научного обихода
идеологии социология объявляется лженаукой
Прекращаются исследования, закрываются
институты. Само слово «социология» оказалось
вне закона и было изъято из научного обихода
3 этап развития социологии в России
Слайд 15
начало 60-х гг. – конец 80-х гг. XX в.
Возрождение социологии
на волне «хрущевской
оттепели»:
Проводятся масштабные социологические
исследования.
Получает развитие «социальное планирование»
В 1960 г. открывается отдел социологических
исследований в Институте философии РАН.
С 1974 издается журнал «Социологические
исследования»
оттепели»:
Проводятся масштабные социологические
исследования.
Получает развитие «социальное планирование»
В 1960 г. открывается отдел социологических
исследований в Институте философии РАН.
С 1974 издается журнал «Социологические
исследования»
4 этап развития социологии в России
Слайд 16
начало 90-х гг. XX в.– до нашего времени
Становление нового социального мышления
Включение
социологии в образовательные
программы университетов
Открытие независимых социологических центров
Издание трудов западных социологов
программы университетов
Открытие независимых социологических центров
Издание трудов западных социологов
5 этап развития социологии в России
