- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Экспертиза жизнедеятельности классного коллектива презентация
Содержание
- 1. Экспертиза жизнедеятельности классного коллектива
- 2. Жизнедеятельность классного коллектива Главный смысл предложенной
- 3. Жизнедеятельность классного коллектива Практическое значение ж\д-ти в
- 4. Жизнедеятельность классного коллектива Воспитательное значение: Трудовой, Художественной,
- 5. Жизнедеятельность классного коллектива Жизненно-практические задачи Кто? Для
- 6. Жизнедеятельность классного коллектива Этапы воспитательного процесса
Жизнедеятельность классного коллектива Главный смысл предложенной деятельности: Групповые - Коллективные (цель,
Слайд 2Жизнедеятельность классного коллектива
Главный смысл предложенной деятельности:
Групповые - Коллективные
(цель, деятельность, самоуправление)
Пассивные – Творческие (активность)
Игры, конкурсы - праздники, дела (задание или инициатива)
Пассивные – Творческие (активность)
Игры, конкурсы - праздники, дела (задание или инициатива)
Слайд 3Жизнедеятельность классного коллектива
Практическое значение ж\д-ти в социально – значимом празднике «День
Победы»: Кто? Для кого? С кем вместе? Где? Когда?
для развития традиций содружества поколений,
для заботы о ближних и дальних людях,
для проявления способности детей к сопереживанию.
для развития традиций содружества поколений,
для заботы о ближних и дальних людях,
для проявления способности детей к сопереживанию.
Слайд 4Жизнедеятельность классного коллектива
Воспитательное значение: Трудовой, Художественной,
Спортивной.
Вопросы:
Какие личностные отношения развиваются?
К чему?-ценности, Какое отношение?- прилагтельные
Какие стороны л. о.?
(Познав-мировоззр, эмоц-волевое, действ-практич.)
К чему?-ценности, Какое отношение?- прилагтельные
Какие стороны л. о.?
(Познав-мировоззр, эмоц-волевое, действ-практич.)
Слайд 5Жизнедеятельность классного коллектива
Жизненно-практические задачи
Кто? Для кого? С кем вместе? Где? Когда?
Воспитательные
цели и задачи
К чему? Какое отношение? – цель
Что надо знать, желать и уметь? – задачи
Организаторские
Как? В каком порядке?
К чему? Какое отношение? – цель
Что надо знать, желать и уметь? – задачи
Организаторские
Как? В каком порядке?
Слайд 6Жизнедеятельность классного коллектива
Этапы воспитательного процесса и коллективной организации
творческой деятельности, поручения:
предварительная работа воспитателя и коллективное планирование,
коллективная подготовка и коллективное проведение,
коллективное подведение итогов и последействие воспитателя.
предварительная работа воспитателя и коллективное планирование,
коллективная подготовка и коллективное проведение,
коллективное подведение итогов и последействие воспитателя.
