Cоциология личности. (Тема 4) презентация

Содержание

Человек Царство: Животные Тип: Хордовые Класс: Млекопитающие Отряд: Приматы Семейство: Гоминиды Род: Люди Вид: Человек разумный Homo sapiens

Слайд 1Тема. CОЦИОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
План
Понятие личности. Особенности социологического подхода к изучению личности.
Структура

личности. Социальная деятельность личности.
Социализация индивида: ведущие направления и механизмы.
Девиантное поведение.


Слайд 2Человек
Царство: Животные
Тип: Хордовые
Класс: Млекопитающие
Отряд: Приматы
Семейство: Гоминиды
Род: Люди
Вид: Человек разумный

Homo sapiens


Слайд 3Понятие “человек” употребляется для характеристики всеобщих, присущих всем людям качеств и

способностей.
«Индивид». Этим термином обозначается человек как единичное природное существо
Личность – система социально значимых черт, присущих данному человеку.
Несводимость человека к его социально-групповому статусу, относительная независимость поведения от первоначально обусловивших его факторов – все это фиксируется понятием "индивидуальность".

Информацию с этого слайда стоит зафиксировать в конспекте.


Слайд 4
Гэллап классифицировал американцев как процветающих (thriving), сражающихся (struggling), и страдающих (suffering),

относительно того, как они оценивают стиль своей жизни, по восходящей шкале от одного до десяти, основываясь на «the Cantril Self-Anchoring Striving Scale».

Previous Gallup research shows that young adults who live at home are significantly less likely to be married, to be employed full time, and to have a college education than those who are the same age but don't live at home. Because all three of these characteristics are related to how people evaluate their lives, it is not surprising to find that those living at home are less likely to be thriving.


Слайд 5Основные социологические направления изучения личности
Бихевиористское направление и отдельные ветви необихевиоризма
Фрейдизм

и неофрейдизм
Структурно-функциональный подход в социологии может быть представлен
ролевой концепцией личности
теорией установки
Теория референтной группы
Экзистенциалистское направление
Интеракционистское направление


и другие.

Слайд 6Бихевиоризм рассматривает поведение социального субъекта как совокупность реакций организма на стимулы

внешней среды. При этом бихевиористы отказываются рассматривать внутреннюю структуру личности. (Бихевиоризм рассматривает человека как систему в виде «черного ящика»)



S (стимул)

Личность
«черный ящик»

R (реакция)


Слайд 7Структура личности в психоанализе З Фрейда.


Слайд 8Социальная деятельность
– это совокупность сознательных действий личности, преследующей определенные цели

и использующей для достижения этих целей различные средства
- специфический способ освоения действительности человеком и в то же время способ становления и развития человека как носителя общественных отношений.

Информацию с этого слайда стоит зафиксировать в конспекте.


Слайд 9Согласно ролевой концепцией личности деятельность личности определяется социальной ролью
Социальная роль -

это модель поведения, объективно задан­ная социальной позицией личности в системе общественных и межличностных отношений.
Социальная роль распадается
на ролевые ожидания - то, чего согласно «правилам игры» ждут от той или иной роли,
на ролевое исполнение - то, что человек реально выполняет в рамках своей роли.
Всякий раз, беря на себя ту или иную роль, человек более или менее четко пред­ставляет связанные с ней права и обязанности, приблизительно знает схему и последовательность действий и строит свое по­ведение в соответствии с ожиданиями окружающих.

Информацию с этого слайда стоит зафиксировать в конспекте.


Слайд 10Социальная роль может пониматься как объективно, с точки зрения ее общественного

значения, так и субъективно, преломляясь в сознании индивида и по-своему истолковываясь им.

Объективная сторона
Социальная роль, формулируется связи с конкретной занимаемой индивидом социальной позицией

Субъективная сторона
Человек выбирает социальную роль и исполняет её согласно некоторым внутренним структурным образованиям, определяющим этот выбор

Информацию с этого слайда стоит зафиксировать в конспекте.


Слайд 14Социальный статус – это положение, занимаемое человеком или группой в обществе

и связанное с определенными правами и обязанностями.

Личный статус
Социальный статус

Предписанный статус
Достигаемый статус

Информацию с этого слайда стоит зафиксировать в конспекте.


Слайд 16Внутренний срез личности


Слайд 18"Ценностная ориентация" это социальные установки самого высокого уровня. Понятие позволяет выразить

в элементарной форме основную идею личности – взаимосвязь индивида с обществом и культурой, самосознания человека с общественным сознанием.

Два основных типа

Терминальные

Инструментальные

Информацию с этого слайда стоит зафиксировать в конспекте.


Слайд 19Структура ценностного сознания населения по Л.Г. Титаренко


Слайд 20Структура ценностного сознания белорусов (2000 г.)


Слайд 21Структура ценностного сознания белорусов и россиян (2004 г.)


Слайд 22Социализация – это процесс включения индивида, человека в социальную практику, в

рамках которого происходит формирование основных социальных качеств человека.

Социализация = биологические факторы + социальные факторы

Агенты социализации – это те, кто влияет на процесс социализации. К ним относятся люди и социальные институты.

Информацию с этого слайда стоит зафиксировать в конспекте.


Слайд 23Периоды социализации жизненного цикла
детство,
период учебы,
период трудовой деятельности,
пенсионный возраст.



Младенчество
Детство
Подростковый возраст
Юношество
Молодость или ранняя зрелость
Зрелость или средний возраст
Старость или пожилой возраст
Дряхлость (и смерть)

Информацию с этого слайда стоит зафиксировать в конспекте.


Слайд 24Фазы механизма социализации


1) Типизации или адаптация или интериоризация;
2) Индивидуализации

или экстериоризация.

Информацию с этого слайда стоит зафиксировать в конспекте.


Слайд 25Девиантное поведение— это поведение, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространенных и устоявшихся

норм в определенных сообществах в определенный период их развития.



Слайд 26Основные формы девиации (По Р.Мертону/ Н.Смелзеру):
«+» принятие; «-» отрицание; «+-» замена

существующих реалий новыми

Слайд 27Основные формы социальных санкций
Информацию с этого слайда стоит зафиксировать в конспекте.
Общество

следит, чтобы все делалось «как надо».

Слайд 28Информацию с этого слайда не стоит фиксировать в конспекте.


Слайд 29Информацию с этого слайда не стоит фиксировать в конспекте.


Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика