Введение в дистанционные образовательные технологии презентация

организованное руководство учебно-познавательной деятельностью и развитием лиц, находящихся в отдалении от организации образования, посредством электронных и телекоммуникационных средств. Среда обучения характеризуется тем, что учащиеся отдалены от преподавателя в пространстве и/или во времени, но в то же время они имеют возможность в любой момент поддерживать диалог с помощью средств телекоммуникации.

Дистанционное обучение

возможность обучаться по индивидуальному учебному плану, отвечающему личным потребностям
Параллельность – возможность обучения без отрыва от работы
Новые информационные технологии – использование в образовательном процессе новейших информационных и телекоммуникационных технологий, основанных на компьютерном оборудовании, компьютерных сетях, мультимедиа системах, позволяющих осуществлять контролируемую самостоятельную работу обучаемого

Преимущества дистанционного обучения

года

и друг с другом, а также администрирование учебного процесса на основе использования сети Интернет

технология, основанная на комплектовании наборов (кейсов) учебно-методических материалов на бумажных, электронных и прочих носителях и рассылке их обучающимся для самостоятельного изучения

сетевая технология

кейсовая технология

процессу обучения.
В программе тьюториала должны быть рассмотрены следующие вопросы:
полный обзор курса

«Электронное обучение»

Ссылка на сайт

ввести логин и пароль. И нажать на кнопку «ВХОД»

следующее окно «обзор моих дисциплин». В данном окне содержится полный перечень всех дисциплин, по которым нужно пройти обучение по текущему семестру со сдачей финального экзамена.

Просмотр дисциплины

дисциплины. Например, чтобы открыть дисциплину «История Казахстана//Экономика-3(рус) 1 семестр» нажимаем на нее, и откроется следующее окно «Интерфейс дисциплины»

Участники

Элементы курса

Блок Управление

Содержание дисциплины

Наступающие события

Интерфейс дисциплины

по неделям, в соответствии с календарно-тематическим планом дисциплины.

Работа с лекционным комплексом

лекции.

Скачивание лекции

задания. Далее откроется окно следующего вида.

Задание и отправление ответа на задание

сдает во время контактных занятии (тьюториала) преподавателю, на сайте СДО Moodle отражаются только полученные баллы
Самостоятельную работу студент сдает на сайте СДО Moodle , где отражаются ответы на задания и полученные баллы

Каждое задание оценивается от 0 до 100 баллов

Задание

на задание

будет сдаваться в виде тестовых вопросов в СДО Moodle.

Рубежный контроль

вам предоставляется результат ваших тестов.

Результаты рубежного контроля

обращаем внимание на блок «Управление», пункт «Оценки».

В окне «Оценок» Вы можете просмотреть все заработанные оценки.

Журнал оценок

отправляется студентам на электронную почту.
Курсовые работы студент сдает в бумажном и электронном вариантах на отделение преподавателю.

Курсовая работа

Центр информационных технологий будет отправлять студентам на электронную почту: вызов справку, темы курсовых работ, вопросы итогового контроля, информацию о практике, изменения и дополнения в учебном процессе и т.д.
Внимание:
В случае изменения адреса электронной почты, просим сообщить в центр информационных технологий
Не удалять письма, предварительно не прочитав их

Электронная почта

заключение следует сказать, что для успешной сдачи экзаменов, как и для успешности обучения вообще, ваш режим должен строиться на следующих принципах:
вместо авось - точный расчет!
вместо кое-как - обдуманный план!
вместо как-нибудь – система!
вместо когда-нибудь - точно назначенный срок!

,
КАБИНЕТ № 117
ТЕЛ: 56-86-32