ВНУТРИШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ презентация

школьной системы оценки качества образования выделяют следующие элементы: - Администрация МОУ СОШ №6; - Методические объединения школы; - Совет школы.

осуществляет государственную и муниципальную политику в сфере образования, обеспечивающую сохранение и развитие единого образовательного пространства; необходимые условия для реализации конституционных прав граждан России на получение образования; - формирует стратегию развития образовательного учреждения; - координирует деятельность всех структурных подразделений школы; - согласовывает с муниципальными требованиями к вариативному содержанию образования, учебным планам и программам; - анализирует состояние и тенденции развития образовательной системы школы; - разрабатывает и реализует программы развития школы, включая развитие школьной системы оценки качества образования; - анализирует ход, результаты и эффективность выполнения программы развития образования, представляет по итогам анализа соответствующие отчеты; - создает условия для реализации национально-регионального компонента государственных образовательных стандартов; - осуществляет в установленном порядке сбор, обработку, анализ и предоставление государственной статистической отчетности в сфере образования; - разрабатывает систему показателей (индикаторов), характеризующих состояние и динамику развития МОУ СОШ№6;

и динамику развития МОУ СОШ№6; - формирует школьную нормативно-правовую базу документов, относящихся к обеспечению качества образования; - разрабатывает мероприятия и готовит предложения, направленные на совершенствование школьной системы оценки качества образования, участвуют в этих мероприятиях; - обеспечивает условия для проведения в школе мониторинговых, социологических и статистических исследований по вопросам качества образования и контрольно-оценочных процедур; - принимает управленческие решения по результатам оценки качества образования на школьном уровне; - обеспечивает проведение общественной экспертизы, гласности и коллегиальности при принятии управленческих решений в области оценки качества образования; - проводит анализ образовательной и социальной эффективности функционирования образовательного учреждения, разрабатывает предложения по оптимизации; - обеспечивает организацию и информационную безопасность проведения ЕГЭ; - обеспечивает организацию и информационную безопасность проведения государственной (итоговой) аттестации по новой форме в 9 классе; - организует систему мониторинга качества образования в школе, осуществляют сбор, обработку, хранение и представление информации о состоянии и динамике развития образовательной системы школы, анализируют результаты оценки качества образования на школьном уровне; - осуществляют ресурсную поддержку функционирования школьной системы оценки качества образования.

участвуют в разработке методики оценки качества образования; - участвуют в разработке системы показателей, характеризующих состояние и динамику развития системы образования в МОУ СОШ№ 6; - проводят мониторинговые, социологические и статистические исследования по вопросам качества образования; - обеспечивают методическое, организационно-технологическое сопровождение оценки качества образования по стандартизированным процедурам; - участвуют в организации системы мониторинга качества образования в школе, осуществляют сбор, обработку, хранение и представление информации о состоянии и динамике развития системы образования, анализируют результаты оценки качества образования; - проводят подготовку работников школы по осуществлению контрольно-оценочных процедур; - разрабатывают мероприятия и готовят предложения, направленные на совершенствование системы контроля и оценки качества образования, участвуют в этих мероприятиях;

относящейся к обеспечению качества образования; - проводят анализ работы педагогов, содержания и результатов аттестации учащихся в школе и формируют предложения по их совершенствованию; - обеспечивают организацию подготовки, переподготовки повышения квалификации педагогических работников; - анализирует школьные требования к вариативному содержанию образования, учебным планам и программам; - организуют проведение школьных профессиональных конкурсов; - организуют и проводят школьные предметные олимпиады, смотры, конкурсы, ярмарки, фестивали, выставки и другие мероприятия; - содействуют разработке и реализации программ по работе с одаренными детьми; - осуществляют научно-методическое обеспечение итоговой государственной аттестации и контроль качества подготовки выпускников по завершении каждого уровня образования в соответствии с государственными образовательными стандартами в порядке, установленном законодательством.

развития системы образования в МОУ СОШ№ 6;
готовит предложения по формированию приоритетных направлений стратегии развития системы образования в МОУ СОШ№ 6;
содействует реализации принципа общественного участия в управлении образованием;
принимает участие в обсуждении системы показателей, характеризующих состояние и динамику развития образовательного учреждения;
принимает участие в обсуждении результатов оценки качества образования.

образования в МОУ СОШ № 6;
получение объективной информации о состоянии качества образования в МОУ СОШ №6, тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень;
повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг при принятии решений, связанных с образованием;
принятие обоснованных решений по вопросам управления качеством образования.

образования;
оценивать качество образовательных программ с учетом запросов основных потребителей образовательных услуг;
выявлять факторы, влияющие на качество образования;
определять рейтинг педагогов и размер стимулирующих доплат педагогам по результатам оценки;
обеспечивать организационно-методическое сопровождение аттестации педагогических работников, мониторинга школьной системы образования, индивидуальных достижений обучающихся;
обеспечивать информационное, аналитическое и экспертное сопровождение мониторинга школьной системы образования;
организационно-методическое обеспечение единой информационно-технологической базы системы оценки качества образования;
развивать механизмы общественной экспертизы, гласности и коллегиальности при принятии стратегических решений в области оценки качества образования.

учебных программ;
Качество средств образовательного процесса;
Качество образовательных технологий;
Качество управления образовательными системами и процессами (управленческие технологии в образовании)

1
Отличник народного образования - 5

кабинет химии, физики, истории.
Количество компьютерных классов -2.
В школе 22 компьютера, имеется интернет.

технологий личностной ориентации, проблемного обучения, модульного обучения, развивающего обучения, проектного обучения). 2. Обновление содержания образования (введение пропедевтических курсов, предметов углубленного изучения, элективных курсов).

укрепление здоровья учащихся и привития навыков здорового образа жизни (мероприятия по внедрению здоровьесберегающих технологий).
4. Широкое использование в педагогической деятельности мультимедийных презентаций, возможностей интерактивной доски.