Альбина
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
В чем секрет моделирования? Выполнили студенты группы М_4_В Гавшина Софья, Смирнова Людмила, Хайбуллова Альбина. презентация
Содержание
- 6. В чем секрет моделирования? Выполнили студенты
- 7. Для чего нам нужно моделирование? Это важно
- 8. Вопросы, которые нас интересуют:
- 9. Архитектор готовится построить здание невиданного доселе типа.
- 10. Для того, чтобы объяснить, как функционирует система
- 11. Что же такое моделирование
- 12. Модель – это материальный или мысленно представляемый
- 13. Моделирование - это процесс изучения строения и свойств оригинала с помощью модели.
- 14. Как мы этому будем учиться?
- 15. Как мы этому будем учиться?
- 16. Как это сделать? Этапы моделирования
- 17. Как будем оценивать? По окончании работы над
- 18. Как будем оценивать?
- 19. Можно изучать объекты и процессы из разных
- 20. Источники информации http://inf777.narod.ru/elekt_kurs/computer_model.htm http://wiki.km-school.ru/wiki/index.php
- 21. Спасибо за внимание!!!
В чем секрет
моделирования? Выполнили студенты группы М_4_В Гавшина Софья, Смирнова Людмила, Хайбуллова Альбина
Слайд 6В чем секрет
моделирования?
Выполнили студенты группы М_4_В
Гавшина Софья, Смирнова Людмила,
Хайбуллова
Слайд 7Для чего нам нужно моделирование?
Это важно знать, т.к. информационные модели могут
имитировать существенные черты объектов-оригиналов и достаточно точно воспроизводить их поведение.
Слайд 9Архитектор готовится построить здание невиданного доселе типа. Но прежде чем воздвигнуть
его, он сооружает это здание из кубиков на столе, чтобы посмотреть, как оно будет выглядеть.
Это модель!
Слайд 10Для того, чтобы объяснить, как функционирует система кровообращения, лектор демонстрирует плакат,
на котором стрелочками изображены направления движения крови.
Это модель!
Слайд 12Модель – это материальный или мысленно представляемый объект,
сохраняя некоторые
важные для данного исследования типичные его черты.
который в процессе изучения замещает объект-оригинал,
Слайд 17Как будем оценивать?
По окончании работы над проектом проходит урок, на котором учащиеся демонстрируют
результаты своих исследований в группе, а также обсуждают работы других групп.
Слайд 19Можно изучать объекты и процессы из разных предметных областей, используя для
этого современные компьютерные средства и методы.
Что это нам даст?
При этом будет достигнута важная цель – закрепление знаний и умений, полученных учеником на других школьных предметах
Слайд 20Источники информации
http://inf777.narod.ru/elekt_kurs/computer_model.htm
http://wiki.km-school.ru/wiki/index.php
