если бы человек повторял по отношению к себе те формы и способы поведения, которые он применял раньше к другим» Выготский
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Технология развития критического мышления презентация
Содержание
- 1. Технология развития критического мышления
- 2. Кто такой критически мыслящий человек? ☺
- 3. Особенности ТРКМ: Критическое мышление есть мышление
- 4. Технологические этапы
- 5. Стадия вызова
- 6. Ромашка Блума.
- 7. Стадия вызова: Информация, полученная на стадии
- 8. Таблицы: «Знаю – Узнал – Хочу узнать – (ЗУХ)»
- 9. Стадия осмысления.
- 10. Эффективная лекция
- 11. Двухчастный журнал
- 12. Трехчастный журнал:
- 13. Стадия осмысления: На стадии осмысления содержания
- 14. Стадия рефлексии.
- 15. Красивое многоточие… (5 мин.) Пишем синквейн
- 16. синквейн Солнце,
- 17. Стадия рефлексии. На стадии рефлексии осуществляется
- 18. Мысль в подарок… Умеющие мыслить умеют задавать вопросы. Э. Кинг
Кто такой критически мыслящий человек?
☺ «человек, который не принимает ничего на веру», «человек, который излишне сосредоточен на недостатках, на пробелах в информации», «человек, который умеет анализировать
Слайд 1Технология развития критического мышления
«…Всякое размышление есть результат внутреннего спора, так, как
Слайд 2Кто такой критически мыслящий человек?
☺
«человек, который не принимает ничего на
веру»,
«человек, который излишне сосредоточен на недостатках, на пробелах в информации»,
«человек, который умеет анализировать предлагаемые сведения, не удовлетворяется одним лишь источником информации».
…
«человек, который излишне сосредоточен на недостатках, на пробелах в информации»,
«человек, который умеет анализировать предлагаемые сведения, не удовлетворяется одним лишь источником информации».
…
Слайд 3Особенности ТРКМ:
Критическое мышление есть мышление самостоятельное.
Информация является отправным, а отнюдь
не конечным пунктом критического мышления.
Критическое мышление начинается с постановки вопросов и уяснения проблем, которые нужно решить.
Критическое мышление стремится к убедительной аргументации.
Критическое мышление есть мышление социальное.
Критическое мышление начинается с постановки вопросов и уяснения проблем, которые нужно решить.
Критическое мышление стремится к убедительной аргументации.
Критическое мышление есть мышление социальное.
Слайд 7Стадия вызова:
Информация, полученная на стадии вызова, выслушивается, записывается, обсуждается. Работа
ведётся индивидуально, в парах или группах
Слайд 13Стадия осмысления:
На стадии осмысления содержания осуществляется непосредственный контакт с новой
информацией (текст, фильм, лекция, материал параграфа). Работа ведётся индивидуально - в парах - в группах.
Слайд 15Красивое многоточие…
(5 мин.)
Пишем синквейн
Правила написания синквейна:
Одно слово. Существительное или местоимение,
обозначающее предмет, о котором идет речь.
Два слова. Прилагательные или причастия, описывающие признаки и свойства выбранного предмета.
Три слова. Глаголы, описывающие совершаемые предметом или объектом действия.
Фраза из четырех слов. Выражает личное отношение автора к предмету или объекту.
Одно слово. Характеризует суть предмета или объекта.
Два слова. Прилагательные или причастия, описывающие признаки и свойства выбранного предмета.
Три слова. Глаголы, описывающие совершаемые предметом или объектом действия.
Фраза из четырех слов. Выражает личное отношение автора к предмету или объекту.
Одно слово. Характеризует суть предмета или объекта.
Слайд 16синквейн
Солнце,
Большое, яркое,
Светит,
греет, радует,
Солнце очень горячее тело.
Шар.
Солнце очень горячее тело.
Шар.
Солнце,
Раскаленное, газообразное,
Излучает,нагревает, обжигает,
Солнечное излучение несет энергию.
Звезда.
Слайд 17Стадия рефлексии.
На стадии рефлексии осуществляется анализ, творческая переработка, интерпретация изученной
информации. Работа ведётся индивидуально - в парах - в группах.
