інститут
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Історичні передумови та основні етапи розвитку науки. Наука, як соціальний інститут. (Лекція 1) презентация
Содержание
- 1. Історичні передумови та основні етапи розвитку науки. Наука, як соціальний інститут. (Лекція 1)
- 2. План Поняття про науку Наукова комунікація Науково-дослідницька діяльність студентів Підготовка наукових кадрів. Аспірантура. Докторантура
- 3. Ключові поняття теми: наука, наукознавство,
- 5. Наука
- 6. Історичні аспекти розвитку науки
- 11. Багатоманітність феномену науки розкривають
- 13. Становлення класичної науки Наука у сучасному розумінні
- 14. Галілео Галілей Телескоп Г.Галілея
- 15. Леонардо да Вінчі
- 16. Емпіризм Ф.Бекона та раціоналізм Р.Декарта
- 18. Медаль, яку вручають лауреатам Нобелівської премії
- 19. Характерні риси науки: чергування
- 21. Ознаки науки: наявність систематизованого знання (наукових ідей,
- 23. Основні поняття науки Наукова ідея Гіпотеза Закон
- 24. 2. Наукова комунікація комунікант комунікант реципієнт канал канал Зворотній зв'язок
- 25. Наукова діяльність – інтелектуальна творча діяльність,
- 26. Наукове дослідження – цілеспрямоване пізнання, результатами якого
- 27. За предметом і методом пізнання розрізняють:
- 28. За співвідношенням із практикою виділяють : фундаментальні
- 29. Науково-дослідницька діяльність студентів – це системне утворення,
- 32. 4. Підготовка наукових кадрів. Аспірантура. Докторантура
- 33. Основними формами підготовки наукових кадрів є аспірантура
- 34. Відповідно до Закону України “Про вищу освіту”
- 35. Відповідно до Закону України “Про вищу освіту”
- 36. Наукова школа - неформований творчий колектив дослідників
- 38. Мінімальний цикл існування наукової школи – три покоління:
- 39. Ознаки наукової школи багаторічна наукова продуктивність, що
- 40. розвиток атмосфери творчості, новаторства, відкритості для дискусій
- 41. Вищими формами організації науки в Україні є НАН та галузеві академії
План Поняття про науку Наукова комунікація Науково-дослідницька діяльність студентів Підготовка наукових кадрів. Аспірантура. Докторантура
Слайд 2План
Поняття про науку
Наукова комунікація
Науково-дослідницька діяльність студентів
Підготовка наукових кадрів. Аспірантура. Докторантура
Слайд 3Ключові поняття теми:
наука, наукознавство, класифікація наук, знання, наукове пізнання,
практика, цілі науки, відносне знання, абсолютне знання, ознаки науки, види досліджень.
Слайд 13Становлення класичної науки
Наука у сучасному розумінні виникла у ХVІІ ст.;
Ідеологами сучасної
науки були Леонардо да Вінчі, Г.Галілей, Р.Декарт, Ф.Бекон.
І.Ньютон
Слайд 19
Характерні риси науки:
чергування періодів її розвитку;
діалектичне поєднання процесів диференціації
та інтеграції наукових знань;
розвиток фундаментальних та прикладних досліджень.
розвиток фундаментальних та прикладних досліджень.
Слайд 21Ознаки науки:
наявність систематизованого знання (наукових ідей, теорій, концепцій, законів, закономірностей, принципів,
гіпотез, основних понять, фактів);
наявність наукової проблеми, об'єкта і предмета дослідження;
практична значущість як явища (процесу), що вивчається, так і знань про нього.
наявність наукової проблеми, об'єкта і предмета дослідження;
практична значущість як явища (процесу), що вивчається, так і знань про нього.
Слайд 23Основні поняття науки
Наукова ідея
Гіпотеза
Закон
Судження
Умовивід
Наукова теорія
Наукова концепція
Поняття
Науковий факт
Наукова діяльність
Наукове дослідження
Слайд 25 Наукова діяльність – інтелектуальна творча діяльність, спрямована на здобуття і використання
нових знань
3. Науково-дослідницька діяльність студентів
Слайд 26Наукове дослідження – цілеспрямоване пізнання, результатами якого виступають як система понять,
законів, теорій.
Види наукових досліджень
фундаментальні
прикладні
Слайд 27За предметом і методом пізнання розрізняють:
науки про природу —
природничі
технічні науки
науки про суспільство —
суспільні
Слайд 28За співвідношенням із практикою виділяють :
фундаментальні науки
(які не мають прямої
практичної орієнтації)
прикладні науки
(націлені на безпосереднє
практичне використання
наукових результатів)
Слайд 29Науково-дослідницька діяльність студентів – це системне утворення, яке має свою структуру,
зміст і форми
Структура НДДС
Слайд 324. Підготовка наукових кадрів. Аспірантура. Докторантура
Вищими формами організації науки в Україні
є Національна Академія наук (НАН), та галузеві академії: Національна Академія педагогічних наук України, Академія сільськогосподарських наук, Академія медичних наук та ін.
Слайд 33Основними формами підготовки наукових кадрів є аспірантура (ад'юнктура) й докторантура (Закон
України «Про вищу освіту»).
Слайд 36Наукова школа
- неформований творчий колектив дослідників різних поколінь, об’єднаних загальною програмою
та стилем дослідницької роботи, які діють під керівництвом визнаного лідера.
Слайд 39Ознаки наукової школи
багаторічна наукова продуктивність, що характеризується кількісними і якісними показниками
широта
проблемно-тематичного, географічного та хронологічного діапазонів функціонування наукової школи
збереження традицій і цінностей наукової школи на всіх етапах її становлення та розвитку.
забезпечення спадкоємностей у дослідженні
збереження традицій і цінностей наукової школи на всіх етапах її становлення та розвитку.
забезпечення спадкоємностей у дослідженні
Слайд 40розвиток атмосфери творчості, новаторства, відкритості для дискусій
об’єднання у школу талановитих
вчених та постійне поновлення вчених і виконавців
активна педагогічна діяльність
офіційне визнання державою важливості наукових досліджень наукової школи
активна педагогічна діяльність
офіційне визнання державою важливості наукових досліджень наукової школи
