- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Статистические индикаторы и показатели мониторинга системы образования. презентация
Содержание
- 1. Статистические индикаторы и показатели мониторинга системы образования.
- 3. Доступность образования Территориальное равенство доступа к
- 4. Территориальное равенство доступа к образованию определенного уровня
- 5. Равенство доступа к образованию по социальным основаниям
- 6. Эффективность системы образования Эффективность системы планирования и
- 7. Эффективность системы планирования и распределения средств 1.
- 8. Эффективность использования средств в образовании 1.
- 9. Эффективность сети учреждений образования 1. Соответствие средней
- 10. Качество образования 1. Доля выпускников, поступивших в
- 11. Данные демографической статистики 1. Плотность населения региона,
- 12. Социально-экономическое положение региона 1. ВРП на душу
Доступность образования Территориальное равенство доступа к образованию определенного уровня и качества, дополнительному образованию Равенство доступа к образованию по социальным основаниям
Слайд 3Доступность образования
Территориальное равенство доступа к образованию определенного уровня и качества, дополнительному
образованию
Равенство доступа к образованию по социальным основаниям
Равенство доступа к образованию по социальным основаниям
Слайд 4Территориальное равенство доступа к образованию определенного уровня и качества, дополнительному образованию
1. Доля
обучающихся в школах повышенного уровня в городской и сельской местности;
2. Доля обучающихся 8-11 классов, получающих допрофессиональную и профессиональную подготовку в городской и сельской местности;
3. Доля учащихся, получающих дополнительное образование в городской и сельской местности;
4. Доля муниципалитетов, не имеющих школ
- повышенного уровня
- с профессиональной ориентацией
- учреждений дополнительного образования;
5. Дифференцированность результатов ЕГЭ по группам школ с определенной численностью;
6. Охват школьным образованием детей:
- в возрасте 7-15 лет вкл. (основное общее образование)
- в возрасте 16-17 лет вкл. (полное среднее образование);
7. Доля учащихся, окончивших основное общее образование и перешедших на следующий уровень образования:
- в среднюю полную школу;
- в учреждения начального и среднего профессионального образования.
8. Отношение числа поступивших в 10 класс к числу лиц, окончивших это образование в 11 классе.
2. Доля обучающихся 8-11 классов, получающих допрофессиональную и профессиональную подготовку в городской и сельской местности;
3. Доля учащихся, получающих дополнительное образование в городской и сельской местности;
4. Доля муниципалитетов, не имеющих школ
- повышенного уровня
- с профессиональной ориентацией
- учреждений дополнительного образования;
5. Дифференцированность результатов ЕГЭ по группам школ с определенной численностью;
6. Охват школьным образованием детей:
- в возрасте 7-15 лет вкл. (основное общее образование)
- в возрасте 16-17 лет вкл. (полное среднее образование);
7. Доля учащихся, окончивших основное общее образование и перешедших на следующий уровень образования:
- в среднюю полную школу;
- в учреждения начального и среднего профессионального образования.
8. Отношение числа поступивших в 10 класс к числу лиц, окончивших это образование в 11 классе.
Слайд 5Равенство доступа к образованию по социальным основаниям
Социальная структура учащихся по уровням
образования - специальное обследование
2. Доля детей не посещающих учебные заведения по социальным причинам
2. Доля детей не посещающих учебные заведения по социальным причинам
Слайд 6Эффективность системы образования
Эффективность системы планирования и распределения средств
Эффективность использования средств
Эффективность
сети
Слайд 7Эффективность системы планирования и распределения средств
1. Эффективность планирования и распределения
средств на федеральном уровне (равномерность обеспечения учащегося финансовыми ресурсами по регионам)
2. Эффективность планирования и распределения средств на региональном уровне (равномерность обеспечения учащегося финансовыми ресурсами по муниципалитетам)
3. Централизация (децентрализация) расходов на образование (изменение доли муниципального бюджета в расходах консолидированного бюджета на образование)
4. Соотношение бюджетных и внебюджетных средств
(с введением формы ОШ-1 (финансы).
2. Эффективность планирования и распределения средств на региональном уровне (равномерность обеспечения учащегося финансовыми ресурсами по муниципалитетам)
3. Централизация (децентрализация) расходов на образование (изменение доли муниципального бюджета в расходах консолидированного бюджета на образование)
4. Соотношение бюджетных и внебюджетных средств
(с введением формы ОШ-1 (финансы).
Слайд 8Эффективность использования средств в образовании
1. Соотношение расходов на текущие нужды
и капитальных расходов в расходах регионального консолидированного бюджета на образование
2. Соотношение текущих и капитальных расходов во внебюджетных источниках (с введением формы ОШ-1 (финансы)).
3. Оценка расходов на оплату труда:
- доля расходов на оплату труда в текущих расходах;
- соотношение средней заработной платы в отрасли «Образование» и бюджета прожиточного минимума населения;
- соотношение средней заработной платы в отрасли; «Образование» и нагрузки на преподавателя (количество учеников на одного преподавателя);
- соотношение доли зарплаты преподавателей и АУП (с введением формы ОШ (финансы));
- соотношение средней зарплаты преподавателя и средней зарплаты АУП (с введением формы ОШ (финансы));
4. Эффективность региональных расходов на одного учащегося в общем образовании (расходы по регионам с учетом коэффициента удорожания бюджетных услуг в сопоставлении со средним баллом по ЕГЭ).
2. Соотношение текущих и капитальных расходов во внебюджетных источниках (с введением формы ОШ-1 (финансы)).
3. Оценка расходов на оплату труда:
- доля расходов на оплату труда в текущих расходах;
- соотношение средней заработной платы в отрасли «Образование» и бюджета прожиточного минимума населения;
- соотношение средней заработной платы в отрасли; «Образование» и нагрузки на преподавателя (количество учеников на одного преподавателя);
- соотношение доли зарплаты преподавателей и АУП (с введением формы ОШ (финансы));
- соотношение средней зарплаты преподавателя и средней зарплаты АУП (с введением формы ОШ (финансы));
4. Эффективность региональных расходов на одного учащегося в общем образовании (расходы по регионам с учетом коэффициента удорожания бюджетных услуг в сопоставлении со средним баллом по ЕГЭ).
Слайд 9Эффективность сети учреждений образования
1. Соответствие средней наполняемости классов установленным нормативам (с
учетом территориального расположения и типа школы)
2. Оценка тенденций изменения числа учебных заведений в соответствии с изменением численности учащихся и демографическим прогнозам
3. Доля учащихся во вторую и третью смены
2. Оценка тенденций изменения числа учебных заведений в соответствии с изменением численности учащихся и демографическим прогнозам
3. Доля учащихся во вторую и третью смены
Слайд 10Качество образования
1. Доля выпускников, поступивших в ВУЗ
2. Доля второгодников
3. Доля учащихся,
отчисленных по неуспеваемости
4. Доля выпускников, не получивших аттестат об образовании
5. Средний балл по ЕГЭ (в сравнении со среднероссийским)
6. Доля учащихся, получивших балл по ЕГЭ выше среднего по России
7. Количество учащихся на 1 компьютер
8. Доля преподавателей с высшим образованием
9. Доля и структура вакансий в образовательных учреждениях
10. Уровень преступности среди молодежи
11. Численность безработных - выпускников общеобразовательных школ.
12. Заболеваемость детей школьного возраста
13. Доля преподавателей, прошедших переподготовку
14. Обеспеченность учащихся комплектом учебников по федеральному перечню
4. Доля выпускников, не получивших аттестат об образовании
5. Средний балл по ЕГЭ (в сравнении со среднероссийским)
6. Доля учащихся, получивших балл по ЕГЭ выше среднего по России
7. Количество учащихся на 1 компьютер
8. Доля преподавателей с высшим образованием
9. Доля и структура вакансий в образовательных учреждениях
10. Уровень преступности среди молодежи
11. Численность безработных - выпускников общеобразовательных школ.
12. Заболеваемость детей школьного возраста
13. Доля преподавателей, прошедших переподготовку
14. Обеспеченность учащихся комплектом учебников по федеральному перечню
Слайд 11Данные демографической статистики
1. Плотность населения региона, муниципалитетов
2. Характеристика населенных пунктов по
численности населения
3. Доля сельского населения
4. Численность постоянного населения
5. Численность постоянного населения (в возрасте 7-17 лет) по возрастам
6. Прогноз численности постоянного населения (в возрасте 7-17 лет) по возрастам
3. Доля сельского населения
4. Численность постоянного населения
5. Численность постоянного населения (в возрасте 7-17 лет) по возрастам
6. Прогноз численности постоянного населения (в возрасте 7-17 лет) по возрастам
Слайд 12Социально-экономическое положение региона
1. ВРП на душу населения
2. Собственные доходы бюджета на
душу населения по региону, муниципалитету
3. Доля собственных доходов регионального консолидированного бюджета, бюджетов муниципалитетов
4. Доля расходов на образование в расходах регионального консолидированного бюджета, бюджетов муниципалитетов
5. Отношение расходов на образование, в т.ч. на общее образование, к ВРП
6. Уровень средней заработной платы и среднедушевого дохода, их соотношение с бюджетом прожиточного минимума
7. Доля бедного населения
8. Уровень безработицы, в т.ч. среди выпускников учебных заведений
9. Уровень преступности, в т.ч. среди молодежи
10 Индекс развития человеческого потенциала
3. Доля собственных доходов регионального консолидированного бюджета, бюджетов муниципалитетов
4. Доля расходов на образование в расходах регионального консолидированного бюджета, бюджетов муниципалитетов
5. Отношение расходов на образование, в т.ч. на общее образование, к ВРП
6. Уровень средней заработной платы и среднедушевого дохода, их соотношение с бюджетом прожиточного минимума
7. Доля бедного населения
8. Уровень безработицы, в т.ч. среди выпускников учебных заведений
9. Уровень преступности, в т.ч. среди молодежи
10 Индекс развития человеческого потенциала
