- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Стандартизация филологического образования презентация
Содержание
Актуализация знаний Почему ФГОС НОО называют «стандартом трех «Т»? Какие группы образовательных результатов определены во ФГОС НОО? Какова иерархия документов при разработке рабочей программы учебного предмета? Какие части выделяются в программе
Слайд 2Актуализация знаний
Почему ФГОС НОО называют «стандартом трех «Т»?
Какие группы образовательных результатов
определены во ФГОС НОО?
Какова иерархия документов при разработке рабочей программы учебного предмета?
Какие части выделяются в программе учебного предмета? Каково предназначение каждой?
Какова иерархия документов при разработке рабочей программы учебного предмета?
Какие части выделяются в программе учебного предмета? Каково предназначение каждой?
Слайд 3Анализ Пояснительной записки
1.Определить статус программы
2.Определить перечень образовательных результатов программы по русскому
языку, литературному чтению:
А)личностные
Б)метапредметные
В)предметные
3.Специфические особенности Программы по русскому языку, литературному чтению в зависимости от УМК.
А)личностные
Б)метапредметные
В)предметные
3.Специфические особенности Программы по русскому языку, литературному чтению в зависимости от УМК.
Слайд 4Анализ содержания
1. Система языковых понятий в соответствии с принципом «восхождения от
абстрактного к конкретному» в программе по русскому языку (В.В.Репкина)
2. Система литературоведческих понятий в курсе Литературное чтение (Е.И.Матвеевой)
2. Система литературоведческих понятий в курсе Литературное чтение (Е.И.Матвеевой)
