региона
2017 год
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Роль информационно-коммуникативных технологий в духовно-нравственном воспитании на уроках ИЗО в начальной школе презентация
Содержание
- 1. Роль информационно-коммуникативных технологий в духовно-нравственном воспитании на уроках ИЗО в начальной школе
- 2. «Роль информационно-коммуникативных технологий в духовно-нравственном воспитании на
- 3. «Детская природа ясно требует наглядности» ИКТ позволяют
- 4. Высокий духовный смысл русского искусства Использование аудио средств
- 5. В православной Руси с особой любовью и
- 6. Особенности использования виодеофильмов на уроке: информационная насыщенность,
- 7. Выставка
- 8. Можно сказать, что компьютер и сеть Интернет
- 9. Мультимедийная презентация Широкий спектр применения.
- 10. Возможность демонстрировать изображения в разных форматах. Можно сопроводить музыкой и словами учителя. Иллюстрации
- 11. На уроках изобразительного искусства формируются способности:
- 12. Наличие нравственно-воспитательных бесед во время уроков изобразительного
- 13. Спасибо за внимание!
- 14. http://открытыйурок.рф/статьи/632227/ Вектор - https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/119f/0008c42e-e4b64ef6/hello_html_m2e0cdddb.png Источники информации
«Роль информационно-коммуникативных технологий в духовно-нравственном воспитании на уроках изобразительного искусства в начальной школе»
Презентацию составила: учитель начальных классов Демьянова Елена Юрьевна
Слайд 1Второй цикл семинаров по медиаобразованию и духовно-нравственному воспитанию для преподавателей Тверского
Слайд 2«Роль информационно-коммуникативных технологий в духовно-нравственном воспитании на уроках изобразительного искусства в
начальной школе»
Презентацию составила:
учитель начальных классов
Демьянова
Елена Юрьевна
Слайд 3«Детская природа ясно требует наглядности»
ИКТ позволяют более полно использовать возможности зрительных
и слуховых анализаторов обучаемых.
Слайд 5В православной Руси с особой любовью и почитанием относились к колоколам
и колокольному звону. В колокольном звоне словно отразилась русская душа, русская жизнь. Не случайно нигде колокола не были так тесно связаны с укладом жизни, как на Руси. Люди хорошо понимали язык колоколов, ведь их звон сопровождал человека от рождения до смерти.
Колокола
Слайд 6Особенности использования виодеофильмов на уроке:
информационная насыщенность,
сильное эмоциональное воздействие,
темп предъявления информации,
управление процессом
восприятия,
целостность и законченность.
целостность и законченность.
Учебный видеофильм
Слайд 8Можно сказать, что компьютер и сеть Интернет это главное изобретение XX
века.
Информационная культура становится важной составляющей общей личностной культуры.
Информационная культура становится важной составляющей общей личностной культуры.
Интернет ресурсы
Слайд 10Возможность демонстрировать изображения в разных форматах. Можно сопроводить музыкой и словами
учителя.
Иллюстрации
Слайд 12Наличие нравственно-воспитательных бесед во время уроков изобразительного искусства при подобном использовании
информационных компьютерных технологий имеют более высокую эффективность. Это позволяет вести непрерывный процесс обучения, воспитания и развития школьника.
Заключение
Слайд 14http://открытыйурок.рф/статьи/632227/
Вектор - https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/119f/0008c42e-e4b64ef6/hello_html_m2e0cdddb.png
Источники информации
