- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
rastu i razvivayus kak lichnost презентация
Содержание
- 3. Существует в природе закономерность:
- 4. "Я расту и изменяюсь как личность"
- 5. Цели занятия: Найти ответ
- 6. человек, обладающий определенным набором
- 7. Продолжите высказываний: 1 ряд:
- 8. оценка человеком
- 9. 7-20 баллов – низкая самооценка
- 10. Маша мыла посуду и случайно
- 11. Кирилл нашел в школьном коридоре
- 12. На День Рождение Вите подарили
- 13. Являются ли эти действия проявлением
- 14. Продолжите предложения: Я
- 15. Меня любят и я нужен
- 16. Раньше
- 17. “Я дарю тебе бусинку, потому что ты самый или самая…”
Существует в природе закономерность: У каждого из нас много того, что делает нас взрослеющей личностью.
Слайд 3
Существует в природе закономерность:
У каждого из нас много того, что делает
нас взрослеющей личностью.
Слайд 5
Цели занятия:
Найти ответ на вопрос «Что такое личность?».
Какую роль выполняет взросление
в нашей жизни.
3. Узнать в чем и как я изменяюсь как личность?
3. Узнать в чем и как я изменяюсь как личность?
Слайд 6
человек,
обладающий определенным набором качеств;
неразрывно связанный с обществом;
прошедший в своем
развитии долгий путь.
Личность
Слайд 7
Продолжите высказываний:
1 ряд: «Я» думаю о.......,
2 ряд: «Я» учусь быть.......,
3 ряд: «Я» мечтаю чтобы.....,
«Я» учусь и понимаю, ………
Слайд 8
оценка человеком собственных качеств, достоинств и недостатков.
САМООЦЕНКА
Низкая
Адекватная
Высокая
Слайд 9
7-20 баллов – низкая самооценка
20-30 баллов – адекватная самооценка
30-35 баллов –
завышенная самооценка
Слайд 10
Маша мыла посуду и случайно разбила папину любимую кружку. Маша знала,
что если она скажет, что кружку разбила младшая сестра Оля, то Олю ругать не будут, но тогда придется говорить неправду.
- Как вы считаете, как в данной ситуации должна поступить Мама?
- Как вы считаете, как в данной ситуации должна поступить Мама?
Слайд 11
Кирилл нашел в школьном коридоре кошелек с большой суммой денег. В
кошельке лежала карточка с именем учителя, которому принадлежал кошелек.
- Как вы считаете, как в данной ситуации должен поступить Кирилл?
- Как вы считаете, как в данной ситуации должен поступить Кирилл?
Слайд 12
На День Рождение Вите подарили деньги. Витя очень давно мечтал о
коньках и очень радовался, что теперь, наконец- то, он сможет их купить. Но неожиданно заболела мама, а денег на лекарства нет.
- Как вы считаете, как в данной ситуации поступит Витя.
- Как вы считаете, как в данной ситуации поступит Витя.
Слайд 13
Являются ли эти действия проявлением ответственности человека? Почему?
1 группа: отвечать
за свои поступки;
2 группа: не выполнять свои обязанности;
3 группа: не обещать того, что вам не под силу;
4 группа: обвинять других
в своих ошибках.
2 группа: не выполнять свои обязанности;
3 группа: не обещать того, что вам не под силу;
4 группа: обвинять других
в своих ошибках.
Слайд 14
Продолжите предложения:
Я умею заботиться о себе …
Я прощаю всех, кто
когда-либо обидел меня …
Я беру на себя ответственность за других …
Я беру на себя ответственность за других …
«Я в прошлом и Я сейчас»
Слайд 15
Меня любят и я нужен (кому?)
Мои родители гордятся мной (за что?)
Я
уважаю себя (за какие поступки?)
Я нравлюсь людям (потому что?)
Я нравлюсь людям (потому что?)
