Воронежской области 16 июня 2008 г.
Картавцева О.А.
руководитель сектора организационно-методического обеспечения органов ГОУ в образовании ВОИПКиПРО
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Расширение общественного участия в управлении образованием презентация
Содержание
- 1. Расширение общественного участия в управлении образованием
- 2. Стратегия - 2020 Стратегическая цель государственной политики
- 3. Основы функционирования бюджетной сети - самостоятельность
- 4. ИТОГИ ОБЩЕСТВЕННОГО УЧАСТИЯ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ В 2007 г.
- 5. Расширение общественного участия в управлении образованием
- 6. Назначение гражданских институтов Развивать систему образования через
- 7. Схема принятия управленческих решений в Воронежской области
- 8. Взаимодействие общественных организаций, образовательных учреждений и муниципальных
- 9. Система образования Общественные организации
- 10. ПРИНЦИПЫ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ФОТст
- 11. РОЛЬ УПРАВЛЯЮЩИХ СОВЕТОВ (органы, принимающие решение о
- 12. Основания для недоверия деятельности ГОУ (результаты анкетирования) Председатели советов (16,8%) Учителя (11,2%)
- 13. Выявленные проблемы: Недоверие к органам управления Отсутствие
- 14. УСЛОВИЯ УСПЕХА "Убежден, что ни одну из
- 15. Задачи слушаний: Определить: - эффекты
- 16. ВОИПКиПРО ЛАБОРАТОРИЯ ЭКОНОМИКИ И
Стратегия - 2020 Стратегическая цель государственной политики в области образования – повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина, эффективности управления образовательными организациями.
Слайд 1Расширение общественного участия в управлении образованием
Общественное обсуждение по реализации КПМО в
Слайд 2Стратегия - 2020
Стратегическая цель государственной политики в области образования – повышение
доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина, эффективности управления образовательными организациями.
Слайд 3Основы функционирования бюджетной сети
- самостоятельность и ответственность
- динамичное движение вперёд
- следование
общей идеологии развития страны
- эффективное использование ресурсов
- поддержка инициативы и инноваций
- смелые и неординарные решения
- компетентность и кругозор
В.В.Путин 08.02.2008
- эффективное использование ресурсов
- поддержка инициативы и инноваций
- смелые и неординарные решения
- компетентность и кругозор
В.В.Путин 08.02.2008
Слайд 6Назначение гражданских институтов
Развивать систему образования через мониторинг его состояния и развития;
Формирование
гражданского заказа на образование;
Совершенствовать диалог между институтами гражданского общества (в т.ч. государство);
Способствовать становлению государственно-общественных форм управления образованием;
Развивать социальное партнерство, консолидировать общество в интересах образования.
Совершенствовать диалог между институтами гражданского общества (в т.ч. государство);
Способствовать становлению государственно-общественных форм управления образованием;
Развивать социальное партнерство, консолидировать общество в интересах образования.
Слайд 7Схема принятия управленческих решений в Воронежской области в сфере образования
Совет при
губернаторе
ГУО,МОУО
Общ.организации
Обл. и район. думы
ВОИПКиПРО, УМЦ
Выявление изменений и проблем
Мониторинг состояния сферы образования
Деятельность «рабочих» групп и комиссий
Повышение квалификации и переподготовка кадров
Публикации в СМИ, в Интернете
Проведение конкурсов
Общественные слушания, конференции
Социологические опросы
Изменение нормативно-правовой базы деятельности сферы образования:
на региональном уровне
на муниципальном уровне
на уровне образ.учреждения
Участники образовательного процесса (учащиеся ,родители, педагоги), социальные партнёры, общественность
Заказ, представительство, потребление, общественный контроль
Решения, нормативно-правовые акты, контроль, информация
Слайд 8Взаимодействие общественных организаций, образовательных учреждений и муниципальных органов
Муниципальный Совет по образованию
Муниципальные общественные организации
Органы муниципального управления образованием, учредитель
Управляющий совет ОУ
МО, МС, собрание непедподразделения, органы самоуправления
Работники ОУ, ученики, родители, общественность
Слайд 9
Система образования
Общественные организации
Учитель, ученик,
родитель
МО (МС)
ОУ
МО РФ
ГУО обл
МОУО
Обществ.палата
Пед.собрание
Профсоюз
Управляющие
советы
Женсоветы и др.
СП «ОПОРА»
Взаимодействие
общественных организаций и учреждений образования
Слайд 10
ПРИНЦИПЫ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ФОТст
законность (соответствие НПА )
объективность (всесторонний анализ деятельности)
-демократичность (самовыдвижение, участие
общественности, соблюдение процедур)
открытость (доступность информации)
- активность (самоопределение работника)
открытость (доступность информации)
- активность (самоопределение работника)
Слайд 11РОЛЬ УПРАВЛЯЮЩИХ СОВЕТОВ
(органы, принимающие решение о стимулирующих выплатах - результаты анкетирования)
Председатели
советов
Учителя
Выводы:
Советы в большинстве ОУ действуют и признаны управляющими
В некоторых ОУ советы не являются управляющими, администрация не делится полномочиями с советами
Слайд 12Основания для недоверия деятельности ГОУ
(результаты анкетирования)
Председатели советов (16,8%)
Учителя (11,2%)
Слайд 13Выявленные проблемы:
Недоверие к органам управления
Отсутствие конкретных, понятных для всех УОПиО критериев
оценки работы (определения размеров заработной платы, значимость стим.выплат)
Инертность, страх
Незнание нормативно-правовых актов
Инертность, страх
Незнание нормативно-правовых актов
Слайд 14УСЛОВИЯ УСПЕХА
"Убежден, что ни одну из актуальных задач, стоящих перед нашей
страной, мы не сможем решить без обеспечения прав и свобод граждан, без эффективной организации самого государства, без развития демократии и гражданского общества".
Путин В.В
Путин В.В
Слайд 15Задачи слушаний:
Определить:
- эффекты реализации
- проблемы и риски
- пути преодоления
(план действий)
Слайд 16ВОИПКиПРО
ЛАБОРАТОРИЯ ЭКОНОМИКИ
И ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАНИИ
Сектор методического обеспечения развития государственно-общественного
управления
HTTP://LAB-VOIPKRO.NAROD.RU
LAB-VOIPKRO@YANDEX.RU
Тел./факс (4732)-35-49-34
www.vps-vrn.narod.ru
Картавцева Ольга Анатольевна
HTTP://LAB-VOIPKRO.NAROD.RU
LAB-VOIPKRO@YANDEX.RU
Тел./факс (4732)-35-49-34
www.vps-vrn.narod.ru
Картавцева Ольга Анатольевна
