Проект федерального закона Об образовании в Российской Федерации презентация

заместитель начальника отдела развития содержания, методик и технологий общего образования

Москва, 19 сентября 2011 года

Российской Федерации в области образования обеспечение государственных гарантий права граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования не только в общеобразовательных, но и в дошкольных образовательных учреждениях посредством выделения субвенций местным бюджетам на реализацию основных общеобразовательных программ дошкольного образования в соответствии с нормативами, установленными законами субъекта Российской Федерации

и Федеральный закон «Об органах государственной власти субъектов Российской Федерации» рассматривался на выездном заедании Экспертного совета по дошкольному образованию Комитета государственной Думы по образованию в г. Вологде

Проект федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»

образования для возрастного диапазона 5-7 лет.

Законопроект «Об образовании в Российской Федерации» (глава 2) Впервые в Российском законодательстве дошкольное образование определено как уровень образования

уровень образования
Федеральные государственные образовательные стандарты, в том числе для дошкольного образования. Стандарт дошкольного образования включает две группы требований

основе стандарта разрабатываются примерные основные образовательные программы. На основе примерных программ - основные образовательные программы образовательных учреждений. Реестр примерных образовательных программ

программы
Дополнительные общеобразовательные программы: общеразвивающие и предпрофессиональные.
Общеразвивающие образовательные программы: физкультурно-спортивная, художественная (по видам искусств), историко-культурная, эколого-биологическая, естественнонаучную и иную направленность.

их. В образовательных организациях - в очной, очно-заочной и заочной формах
Образовательная деятельность: образовательные организации, научные организациями и иные организации, а также индивидуальные предприниматели
Любая образовательная деятельность лицензируется

Минобрнауки России координирует деятельность по научно-методическому, ресурсному и информационному обеспечению системы образования и взаимодействует по данным вопросам с субъектами Российской Федерации
Официальный сайт Минобрнауки России: публикуются перечни сертифицированного учебного и научного оборудования, учебников и учебных пособий, рекомендованных и допущенных к использованию в образовательном процессе общеобразовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию

художественно-эстетическое и физическое развития детей, укрепление и сохранение их физического и психического здоровья, а также осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей.
Реализация основной образовательной программы дошкольного образования в образовательной организации сопровождается осуществлением присмотра и ухода за воспитанниками, включая организацию их питания и режима дня.

а также услуги по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста могут оказываться в рамках индивидуальной педагогической деятельности.
Органы местного самоуправления: организация ДО на территории муниципального образования; в т.ч. получение дошкольного образования всеми детьми предшкольного возраста, проживающими на указанной территории; координация методической, диагностической и консультативной помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста в семье.

детский сад компенсирующего вида (коррекционный детский сад)

которая разрабатывается, принимается и реализуется дошкольной образовательной организацией самостоятельно
Программа разрабатывается в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, а также примерной основной образовательной программой дошкольного образования, которая определяет содержание обязательной части основной образовательной программы дошкольного образования.
Программа реализуется в очной форме

круглосуточного
Образовательный процесс: осуществляется в группах или индивидуально.
Основные формы организации образовательного процесса: различные виды детской деятельности (игра, чтение (восприятие), общение, продуктивная, музыкально-художественная, познавательно-исследовательская деятельности, труд и т.д.).

в дошкольную образовательную организацию для освоения основной образовательной программы дошкольного образования компенсирующей (коррекционной) направленности только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

«Об образовании в Российской Федерации»

Широкое общественное обсуждение

Предложения от педагогической общественности

Министерство образования и науки Российской Федерации: 125993, г. Москва, ГСП-3, ул. Тверская, д.11 info@mon.gov.ru