Предмет и задачи методики преподавания технологии презентация

от дидактики.

МПТ в общей системе педагогической науки можно представить в виде схемы: педагогика – дидактика – методика преподавания


МПТ можно определить как предметную дидактику, как теорию обучения, раскрывающую закономерности процесса обучения ТЕХНОЛОГИИ.


Предметом исследования методики преподавания технологии является изучение закономерностей процесса обучения технологии.

(цели, задачи и методы обучения технологии, изучение дидактических систем и принципов построения учебно-воспитательного процесса при обучении технологии, выявление познавательного и воспитательного значения технологии и др.)

Общую методику обучения технологии (раскрывает организационные формы и методы обучения, используемые в изучении технологии, специфику и особенности их применения)

Частную методику обучения технологии (конкретную) (раскрывает содержание конкретного учебного материала)

Определение организационно-технических условий осуществления учебно-воспитательного процесса (определяются учебно-материальной базой обучения технологии, применением учебно-технической документации (чертежей, эскизов), средств наглядности и ТСО).

содержанию обучения технологии учащихся разных возрастных групп;
Отбор наиболее целесообразных форм учебно-воспитательной работы, методов и приёмов обучения технологии, разработка рекомендаций по изучению отдельных разделов;
Разработка путей осуществления связи теории и практики в процессе обучения технологии;
Разработка принципов организации, содержания и методов внеклассной работы;
Разработка материального оснащения процесса обучения технологии, требований к кабинетам, оборудованию;
Выработка рекомендаций по планированию учебно-воспитательного процесса, выбору форм организации учебной деятельности учащихся.

преподавания технологии с практикумом».
Бешенков А.К. Бычков А.В. и др. «Методика обучения технологии 5-9 классы».
Байбородова Л.В. Серебренников Л.Н. и др. «Обучение технологии в средней школе 5-11 классы».
Сасова И.А. «Технология. Сборник проектов, 5 класс (пособие для учителя)»
Симоненко В.Д. «Методика обучения учащихся технологии».
Кругликов Г.И. Симоненко В.Д. «Методика обучения старшеклассников творческой деятельности».
Чистякова С.Н. «Технология профессионального успеха» (учебник 10-11 класс).
Чистякова С.Н. Шалавина Т.И. «Твоя профессиональная карьера»
(учебник 8-11 класс).
10. Бударина А.В. Соловьёва И.Б. Стёпина А.Ф. «Основы предпринимательской деятельности» (книга для учителя).
Чернякова В.Н. «Методика преподавания курса технология обработки ткани 5-9 класс».
Бронников Н.Л., Матяш Н.В., Симоненко В.Д. «Методика обучения учащихся 5 класса технологии».