- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Образовательная политика в России. Основные приоритеты образовательной политики презентация
Содержание
- 1. Образовательная политика в России. Основные приоритеты образовательной политики
- 2. Роль государства и общества в развитии
- 3. Законодательство РФ в области образования Конституция Российской
- 4. Образование – «целенаправленный процесс воспитания и обучения
- 5. Система образования в РФ представляет собой совокупность
- 6. Основные приоритеты образовательной политики. В образовательной политике реализуется социальная ответственность государства в сфере образования.
- 7. Фундаментальные основы государственной политики в области образования
- 8. Гражданам РФ гарантируется возможность получения образования независимо
- 9. Ограничения прав граждан на профессиональное образование по
- 10. Граждане РФ имеют право на получение основного
- 11. Государство создает гражданам с ограниченными возможностями здоровья,
- 12. В государственных и муниципальных образовательных учреждениях, органах,
- 13. Принципы государственной политики в области образования 1)
- 14. 2) единство федерального культурного и образовательного пространства.
- 15. 3) общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников;
- 16. 4) светский характер образования в государственных и
- 17. 6) демократический, государственно-общественный характер управления образованием. Автономность образовательных учреждений.
- 18. Главная задача модернизации российской системы образования:
Роль государства и общества в развитии системы отечественного образования О Б Р А З О В А Н И Е Государство Общество Личность, успешная и полезная в обществе, способствующая укреплению
Слайд 2
Роль государства и общества в развитии системы отечественного образования
О Б Р
А З О В А Н И Е
Государство
Общество
Личность, успешная и полезная в обществе, способствующая укреплению государства
Человек
Слайд 3Законодательство РФ в области образования
Конституция Российской Федерации.
Закон Российской Федерации «Об
образовании» (1992).
Другие законы и иные нормативные правовые акты РФ, а также субъектов РФ в области образования.
Другие законы и иные нормативные правовые акты РФ, а также субъектов РФ в области образования.
Слайд 4Образование – «целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества,
государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов)».
Закон РФ «Об образовании» (1992)
Закон РФ «Об образовании» (1992)
Слайд 5Система образования в РФ представляет собой совокупность следующих взаимодействующих компонентов:
- преемственных
образовательных программ различных уровня и направленности, федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований;
- сети реализующих их образовательных учреждений и научных организаций;
- сети реализующих их образовательных учреждений и научных организаций;
Слайд 6Основные приоритеты образовательной политики.
В образовательной политике реализуется социальная ответственность государства в
сфере образования.
Слайд 7Фундаментальные основы государственной политики в области образования в РФ
Российская Федерация
провозглашает область образования приоритетной.
Образование в РФ осуществляется в соответствии с законодательством РФ и нормами международного права.
Образование в РФ осуществляется в соответствии с законодательством РФ и нормами международного права.
Слайд 8Гражданам РФ гарантируется возможность получения образования независимо от пола, расы, национальности,
языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости.
Слайд 9Ограничения прав граждан на профессиональное образование по признакам пола, возраста, состояния
здоровья, наличия судимости могут быть установлены только законом.
Слайд 10Граждане РФ имеют право на получение основного общего образования на родном
языке, а также на выбор языка обучения в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.
Вопросы изучения государственных языков республик в составе РФ регулируются законодательством этих республик.
Вопросы изучения государственных языков республик в составе РФ регулируются законодательством этих республик.
Слайд 11Государство создает гражданам с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющим недостатки
в физическом и (или) психическом развитии, условия для получения ими образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов.
Слайд 12В государственных и муниципальных образовательных учреждениях, органах, осуществляющих управление в сфере
образования, создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускаются.
Слайд 13Принципы государственной политики в области образования
1) гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих
ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
Слайд 142) единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой
образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;
Слайд 153) общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития
и подготовки обучающихся, воспитанников;
Слайд 164) светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;
5) свобода
и плюрализм в образовании;
Слайд 176) демократический, государственно-общественный характер управления образованием. Автономность образовательных учреждений.
Слайд 18Главная задача модернизации российской системы образования:
обеспечение современного качества образования на
основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.
