Об опыте реализации в 2011 – 2013 годах комплексных региональных программ развития образования по направлению разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов Российской Федерации Ход реализации проекта в 2014 го презентация

развития образования по направлению «разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов Российской Федерации» Ход реализации проекта в 2014 году

Перевертайло Алексей Станиславович

годы)

30 субъектов РФ в 7 федеральных округах.
32 программы, каждая из которых охватывает
7 направлений модернизации региональной системы профессионального образования

В 30 субъектах Российской Федерации реализованы современные модели государственно-общественного управления на базе прогнозирования потребностей регионального рынка труда
Осуществлена оптимизация региональной сети образовательных учреждений, созданы новые элементы образовательной инфраструктуры
Проведено кардинальное обновление содержания образования на основе требования работодателей

по всем источникам финансирования за 2011-2013 17 601,359943 млн. руб.
средства ФБ – 1 461,7627 млн. руб.
средства бюджетов субъекта РФ – 11 111,35703 млн. руб.
средства работодателей - 3 829,058 млн. руб.
средства профессиональных образовательных организаций - 1 199,1817 млн. руб.

Динамика расходования средств по Подмероприятию 3.1. ФЦПРО

Структура расходования средств по Подмероприятию 3.1. ФЦПРО

и компетенциях

Количество субъектов РФ – участников ФЦПРО, в которых создана региональная структура, обеспечивающая мониторинг рынка труда, регулярные прогнозы кадровых потребностей

Количество субъектов РФ –участников ФЦПРО, в которых определены на региональном уровне актуальные и перспективные требования работодателей к квалификациям и компетенциям выпускников

Количество субъектов РФ, в которых разработана и утверждена на региональном уровне единая методика, позволяющая не только надежно устанавливать квалификационные требования работодателей к выпускникам системы профессионального образования на краткосрочную перспективу, но и проектировать модульные образовательные программы на их основе

край– 900 чел.
Красноярский край– 825 чел.
Республика Татарстан– 804 чел.
Иркутская область – 760 чел.

элемент (региональный центр развития профессионального образования), выполняющий сервисные (информационно-аналитические, контрольные, учебные, методические, экспертно-консалтинговые и др.) сетевые функции, а также функции, обеспечивающие взаимодействие между рынками труда и профессионального образования, закрепленные в регламентах его деятельности

профессионального образования, повысивших квалификацию на основе разработанных механизмов персонифицированного финансирования, модульно-накопительной системы по индивидуальным образовательным траекториям (%)

фармацевтическая промышленность)
4. Республика Татарстан (нефтехимия)
5. Удмуртская Республика (авиационная и космическая промышленность)
6. Ульяновская область (атомный энергопромышленный комплекс)

Регионы – участники п/м 3.1. ФЦПРО Приволжского федерального округа:

ФЦПРО

Общие расходы 1 598,3548 млн. руб., включая:
• средства субсидии из федерального бюджета –290,6830 млн. руб.;
• средства бюджетов субъектов РФ –714,2636 млн. руб.;
• суммарные расходы по внебюджетным источникам (средства работодателей и средства образовательных организаций ) 593,4082 млн. руб.

Федерации были созданы центры прогнозирования и мониторинга кадровых потребностей региональной экономики


С 68,7% в 2011 году до 81,2% в 2013 году возросла средняя доля реализуемых ОПОП всех уровней ПО по востребованным (на основе прогноза кадровых потребностей) профессиям/ специальностям и направлениям подготовки

Основные результаты (Приволжский ФО)

2,8 единиц сети на 100 тыс. чел. населения в 2011 году до 2,7 единиц сети на 100 тыс. чел. населения в 2013 году, а наполняемость образовательных организаций выросла с 579 чел. в 2011 году до 642 чел. в 2013 году.

Количество внедренных в учебный процесс единиц современного оборудования в 2013 году достигло числа 1 061, в т.ч. тренажеров-имитаторов сложного технологического оборудования.
Это позволило создать более 945 новых ученических мест в кабинетах /лабораториях /мастерских, на учебных полигонах и площадках предприятий.

Основные результаты (Приволжский ФО)

учетом опыта их реализации» 2013-2015 годы

образования субъектов Российской Федерации»

2014 – 2015 годы
45 комплексных региональных программ развития профессионального образования
(не менее 45 субъектов Российской Федерации)

Финансирование за счет средств федерального бюджета
( 2014 год –
1,088 млрд. рублей;
2015 год –
1,088 млрд. рублей)

Софинансиро- вание за счет средств субъектов Российской Федерации, работодателей и внебюджетных средств профессиональных образовательных организаций
(не менее 30%)

1. Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики
2. Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования
3. Создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности
4. Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся

Ориентация комплексных региональных программ на стратегические и конкурентоспособные отрасли субъектов Российской Федерации, включая ОПК

Подмероприятие 3.2. «Совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования, с учетом опыта их реализации»

Стратегия развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций в Российской Федерации на 2013-2020 годы

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Волгоградская область
7 Вологодская область
8 Ивановская область
9 Кемеровская область
10 Костромская область
11 Краснодарский край
12 Курганская область
13 Курская область
14 Московская область
15 Нижегородская область
16 Омская область
17 Пензенская область
18 Пермский край
19 Приморский край
20 Республика Башкортостан
21 Республика Бурятия
22 Республика Марий Эл
23 Республика Мордовия
24 Республика Саха (Якутия)
25 Республика Северная Осетия-Алания
26 Республика Татарстан
27 Республика Тыва
28 Ростовская область
29 Рязанская область
30 Самарская область
31 Саратовская область
32 Свердловская область
33 Смоленская область
34 Ставропольский край
35 Тамбовская область
36 Тверская область
37 Томская область
38 Тульская область
39 Ульяновская область
40 Хабаровский край
41 Ханты-Мансийский АО-Югра
42 Челябинская область
43 Чеченская Республика
44 Чувашская Республика
45 Ярославская область

45 РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Объем субсидий из средств федерального бюджета в 2014 году

Объем софинансирования из средств региональных бюджетов в 2014 году

МАСШТАБЫ РАБОТ

количественного и качественного прогноза актуального и перспективного спроса на квалификации

дальнейшее развитие структуры, содержания и технологий профессионального образования и обучения

развитие учебно-методической и материально-технической базы для подготовки кадров

разработка и внедрение современных инструментов оценки качества услуг профессиональных образовательных организаций

развитие системы непрерывного образования педагогических кадров с использованием инструментов государственно-частного партнерства

сферы в управлении региональной системой профессионального образования и образовательными организациями

развитие механизмов государственно-частного партнерства образовательных организаций, организаций реального сектора экономики и социальной сферы

повышение финансовой устойчивости и сбалансированности бюджетов профессиональных образовательных организаций

повышение эффективности использования имеющихся ресурсов региональной системы профессионального образования

на базе профессиональных образовательных организаций диверсифицированного набора адресных, коротких, эффективных программ для удовлетворения потребностей в профессиональном обучении различных категорий граждан независимо от их возраста, состояния здоровья, социального положения, ранее полученного образования и места проживания

обеспечение социальной поддержки обучающихся, в том числе социально уязвимых групп

развитие инфраструктуры оценки и признания квалификаций, признания результатов неформального профессионального обучения

самозанятости, в том числе на развитие содержания и технологий обучения, стимулирующих обучающихся к получению дополнительных профессий и квалификаций; целевое обучение навыкам предпринимательства, в том числе путем поддержки проектов, направленных на вовлечение обучающихся в предпринимательскую деятельность; подготовку в области эффективного поведения на рынке труда; формирования навыков коллективной работы, в том числе на основе развития студенческих объединений, проектных форм учебной работы

Развитие олимпиадного движения (системы конкурсов) в сфере профессионального мастерства, развитие научно-технического творчества детей и молодежи, проведение чемпионатов предпринимательских идей

на всю систему вырабатываемых в ходе реализации программы типовых адаптируемых решений, обеспечивающих достижение целевых показателей

Включить мероприятия по распространению результатов программы

Мероприятия программы должны быть направлены на внедрение механизмов долгосрочных инвестиций в систему профессионального образования

Предусмотреть своевременное нормативное обеспечение реализации мероприятий программы

квартал

Показатель (выборочно)

Количество программ СПО и профессионального обучения, разработанных или доработанных и внедренных совместно с ведущим работодателем выбранной отрасли

Число субъектов РФ (из 45), в которых создана региональная структура, обеспечивающая мониторинг рынка труда, регулярные прогнозы кадровых потребностей

40

33

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики

квартал

Показатель (выборочно)

Число субъектов РФ (из 45), в которых определены на региональном уровне актуальные и перспективные требования работодателей к квалификациям и компетенциям выпускников

Число субъектов РФ (из 45), в которых утвержден регламент формирования ежегодного государственного (регионального) заказа (задания) на подготовку кадров

42

35

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики

квартал

Показатель (выборочно)

Количество образовательных организаций профессионального образования, получивших материальную поддержку при реализации программ

Количество созданных при поддержке программ новых ученических мест в кабинетах/лабораториях/мастерских, на учебных полигонах и площадках предприятий

6065

1216

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики

квартал

Показатель (выборочно)

Число субъектов РФ (из 45), в которых сформированы и утверждены региональные требования к вариативной составляющей ОПОП СПО, релевантной стратегическим приоритетам развития региональной экономики

32

23

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики

квартал

Показатель (выборочно)

Число субъектов РФ (из 45), в которых разработаны регламенты общественно-государственной оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального образования

Доля работников образовательных организаций профессионального образования, повысивших квалификацию на основе разработанных механизмов персонифицированного финансирования, модульно-накопительной системы по индивидуальным образовательным траекториям

15,6%

10,7%

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики

квартал

Показатель (выборочно)

Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования

Средняя наполняемость подведомственных субъектам Российской Федерации профессиональных образовательных организаций, Чел.

599,91

570,2

Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования

квартал

Показатель (выборочно)

Доля многоуровневых подведомственных субъекту Российской Федерации образовательных организаций профессионального образования

Количество созданных при поддержке программ отраслевых (высокотехнологичных) центров профессионального образования для приоритетных секторов развития экономики

142

83

Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования

квартал

Показатель (выборочно)

Количество созданных при поддержке программ многопрофильных региональных (территориальных) образовательных организаций среднего профессионального образования, ведущих подготовку кадров для муниципальных образований, субъектов малого и среднего бизнеса

Количество созданных при поддержке программ ресурсных центров (центров коллективного пользования)

170

111

Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования

квартал

Показатель (выборочно)

Количество сформированных при поддержке программ территориально-отраслевых экономических (образовательных) кластеров

Число субъектов РФ (из 45), в которых создан с участием работодателей региональный общественно-государственный орган, ответственный за формирование единой кадровой политики

34

29

Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования

квартал

Показатель (выборочно)

Число субъектов РФ (из 45), в которых создан координирующий сетевой элемент (региональный центр развития профессионального образования), выполняющий сервисные (информационно-аналитические, контрольные, учебные, методические, экспертно-консалтинговые и др.) сетевые функции, а также функции, обеспечивающие взаимодействие между рынками труда и профессионального образования, закрепленные в регламентах его деятельности

Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования

квартал

Показатель (выборочно)

Доля профессий/специальностей в структуре подготовки в региональной системе профессионального образования, по которым с участием работодателей разработаны компетентностно-ориентированные оценочные средства

Число субъектов РФ (из 45), в которых разработана и утверждена единая методика, позволяющая не только надежно устанавливать квалификационные требования работодателей к выпускникам, но и проектировать модульные образовательные программы на их основе

15

8

Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования

квартал

Показатель (выборочно)

Число субъектов РФ (из 45), в которых создан и поддерживается региональный информационный ресурс, содержащий актуальную информацию о состоянии и перспективах кадрового спроса и предложения в территориальном и профессионально-квалификационном разрезах

Число субъектов РФ (из 45), в которых разработана и утверждена региональная программа адаптации выпускников профессиональных образовательных организаций на рынке труда

23

13

Создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности

квартал

Показатель (выборочно)

Доля выпускников программ профессионального образования и профессионального обучения, успешно прошедших сертификационные процедуры

Количество центров сертификации квалификаций, в которых проходят сертификационные процедуры выпускники программ профессионального образования и профессионального обучения

95

73

Создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности

квартал

Показатель (выборочно)

Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте

Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих «самозанятости» выпускника

40,4%

33,8

Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся

II квартал 2014 года
20,2% от лимита

область (медико-биологическая и фармацевтическая промышленность)
3. Республика Мордовия (сельское хозяйство)
4. Республика Татарстан (машиностроение)
5. Ульяновская область (авиационная и космическая промышленность)
Республика Марий Эл (сельское хозяйство)
Республика Башкортостан (ОПК)
Чувашская Республика (энергетика)
Саратовская область (машиностроение)
Самарская область (авиационная и космическая промышленность)
Пермский край (машиностроение)

II квартал

Показатель (выборочно)

Количество программ СПО и профессионального обучения, разработанных или доработанных и внедренных совместно с ведущим работодателем выбранной отрасли

Число субъектов РФ (из 45), в которых создана региональная структура, обеспечивающая мониторинг рынка труда, регулярные прогнозы кадровых потребностей

11

10

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики

II квартал

Показатель (выборочно)

Число субъектов РФ (из 45), в которых определены на региональном уровне актуальные и перспективные требования работодателей к квалификациям и компетенциям выпускников

Число субъектов РФ (из 45), в которых утвержден регламент формирования ежегодного государственного (регионального) заказа (задания) на подготовку кадров

11

9

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики

II квартал

Показатель (выборочно)

Количество образовательных организаций профессионального образования, получивших материальную поддержку при реализации программ

Количество созданных при поддержке программ новых ученических мест в кабинетах/лабораториях/мастерских, на учебных полигонах и площадках предприятий

2934

189

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики

II квартал

Показатель (выборочно)

Число субъектов РФ (из 45), в которых сформированы и утверждены региональные требования к вариативной составляющей ОПОП СПО, релевантной стратегическим приоритетам развития региональной экономики

8

6

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики

II квартал

Показатель (выборочно)

Число субъектов РФ (из 45), в которых разработаны регламенты общественно-государственной оценки деятельности организаций, реализующих программы профессионального образования

Доля работников образовательных организаций профессионального образования, повысивших квалификацию на основе разработанных механизмов персонифицированного финансирования, модульно-накопительной системы по индивидуальным образовательным траекториям

11,73%

7,64%

Обеспечение соответствия квалификаций выпускников требованиям экономики

II квартал

Показатель (выборочно)

Доля многоуровневых подведомственных субъекту Российской Федерации образовательных организаций профессионального образования

Количество созданных при поддержке программ отраслевых (высокотехнологичных) центров профессионального образования для приоритетных секторов развития экономики

64

43

Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования

II квартал

Показатель (выборочно)

Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования

Средняя наполняемость подведомственных субъектам Российской Федерации профессиональных образовательных организаций, Чел.

689,55

638,45

Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования

II квартал

Показатель (выборочно)

Количество созданных при поддержке программ многопрофильных региональных (территориальных) образовательных организаций среднего профессионального образования, ведущих подготовку кадров для муниципальных образований, субъектов малого и среднего бизнеса

Количество созданных при поддержке программ ресурсных центров (центров коллективного пользования)

56

38

Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования

II квартал

Показатель (выборочно)

Количество сформированных при поддержке программ территориально-отраслевых экономических (образовательных) кластеров

Число субъектов РФ (из 45), в которых создан с участием работодателей региональный общественно-государственный орган, ответственный за формирование единой кадровой политики

8

6

Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования

II квартал

Показатель (выборочно)

Число субъектов РФ (из 45), в которых создан координирующий сетевой элемент (региональный центр развития профессионального образования), выполняющий сервисные (информационно-аналитические, контрольные, учебные, методические, экспертно-консалтинговые и др.) сетевые функции, а также функции, обеспечивающие взаимодействие между рынками труда и профессионального образования, закрепленные в регламентах его деятельности

Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования

II квартал

Показатель (выборочно)

Доля профессий/специальностей в структуре подготовки в региональной системе профессионального образования, по которым с участием работодателей разработаны компетентностно-ориентированные оценочные средства

Число субъектов РФ (из 45), в которых разработана и утверждена единая методика, позволяющая не только надежно устанавливать квалификационные требования работодателей к выпускникам, но и проектировать модульные образовательные программы на их основе

3

2

Консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций в развитии региональной системы профессионального образования

II квартал

Показатель (выборочно)

Число субъектов РФ (из 45), в которых создан и поддерживается региональный информационный ресурс, содержащий актуальную информацию о состоянии и перспективах кадрового спроса и предложения в территориальном и профессионально-квалификационном разрезах

Число субъектов РФ (из 45), в которых разработана и утверждена региональная программа адаптации выпускников профессиональных образовательных организаций на рынке труда

6

3

Создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности

II квартал

Показатель (выборочно)

Доля выпускников программ профессионального образования и профессионального обучения, успешно прошедших сертификационные процедуры

Количество центров сертификации квалификаций, в которых проходят сертификационные процедуры выпускники программ профессионального образования и профессионального обучения

12

11

Создание и обеспечение широких возможностей для различных категорий населения в приобретении необходимых прикладных квалификаций на протяжении всей трудовой деятельности

II квартал

Показатель (выборочно)

Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте

Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей ОПОП по основам предпринимательства, открытию собственного дела, способствующих «самозанятости» выпускника

43,16%

36,03%

Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся

II квартал 2014 года
18,1% от лимита