мақсатында Lesson study әдісін пайдалану»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Оқыту мен оқу үдерісін жақсарту мақсатында Lesson study әдісін пайдалану презентация
Содержание
- 2. Коучингтің мақсаты: Оқушыларды оқытуға
- 4. «Ойлан,жұптас,бөліс»әдісі Ол үшін не істеуіміз керек?
- 5. 6-топ.Сабақтан кейінгі талқылау қалай жүзеге асырылады? Топтық жұмыс
- 7. «Ақылдының алты қалпағы» әдісі Сезім,эмоция,интуиция
- 14. Көк қалпақ Топтардың талдауын қолдана отырып, ұсынылған мәселеге қорытынды шығарыңыз
- 15. Сұрақ
Коучингтің мақсаты:
Оқушыларды оқытуға көңіл аудара отырып, оқытуды жетілдіру және оның сапасын арттыру құралы ретінде мұғалімдерге Lesson Studyді ұсыну. Практиканы жетілдіру құралы ретінде Lesson Studyді қалай пайдалануға болатынын
Слайд 2
Коучингтің мақсаты:
Оқушыларды оқытуға көңіл аудара отырып, оқытуды жетілдіру және оның сапасын
арттыру құралы ретінде мұғалімдерге Lesson Studyді ұсыну. Практиканы жетілдіру құралы ретінде Lesson Studyді қалай пайдалануға болатынын мұғалімдер топтарының арасында көрсету.
Слайд 3
Табыс
критерийлері
1.Мұғалімдер Lesson Study үдерісін, оқытуды жетілдіру және оның сапасын арттыру
құралы екенін біледі.
2.Lesson Study кезінде әріптестерге қалай қолдау көрсетуге болатынын түсінуді үйренеді.
3.Мұғалім әрбір жеке оқушының оқуына қатысты өзінің оқыту тәжірибесі туралы
ойлануға мүмкіндік алады.
4. Lesson Study циклінде сабақтың оқушылар қажеттілігіне сәйкес келуі мақсатында мұғалімдер инновациялық педагогикалық тәсілдерін жетілдіруге немесе оның сапасын арттыруға мүмкіндік алады.
Слайд 7«Ақылдының алты қалпағы» әдісі
Сезім,эмоция,интуиция
Ақпарат, дерек, сұрақ
Тапқырлық,жаңа идея,
ұсыныс
Қолдау нәтиже күту,
оптимизма
Сынау,қауіптену,
жағымсыз жағы
Процеске жетекшілік
жасау
