Нормативно-правовые и локальные документы 2017-2018 учебный год презентация

2017-2018уч.год

ДОКУМЕНТЫ: 1.Закон от 18.05.2014 г. № 1-I «Временный Основной Закон (Конституция) Луганской Народной Республики (с изменениями)»; 2.Закон от от 30. 09.2016 г. № 128-II « Об образовании»; 3.Закон от 24.09.2014 г. № 25- I «О Государственном флаге Луганской Народной Республики»; 4.Закон от 28.10.2014 г. № 33- I «О Государственном гербе Луганской Народной Республики»; 5.Закон от 08.05.2015 г. № 25- II «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»; 6.Закон от 30.06. 2015 г. № 51-II « О системе патриотического воспитания граждан Луганской Народной Республики»; Закон от 29.04.2016 г. № 90-II « О государственном гимне Луганской Народной Республики».

Народной Республики». 8. Указ Главы Луганской Народной Республики от 27.10.2016 г. № 706/01/10/16 « Об утверждении Концепции государственной политики в сфере правового просвещения и повышения уровня правовой культуры граждан»; 9. Указ Главы Луганской Народной Республики от 29.10.2016 г.№ 715/01/10/16 «Об утрате силы постановления Главы Луганской Народной Республики от 03.10.2014 г. № 1/10/10/14 «Об утверждении типовых инструкций по делопроизводству в органах исполнительной власти Луганской Народной Республики»»; 10. Постановление Совета Министров Луганской Народной Республики от 04.10.2016 г. № 532 «Об утверждении Программы духовно-нравственного воспитания учащихся и молодежи на 2016-2020 годы»;

2014 года № 72 «Об утверждении и поэтапном переходе образовательных учреждений ЛНР на временный государственный образовательный стандарт (ВГОС)»; 12.Приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 01 июня 2016 г. № 203 «Об утверждении методических рекомендаций по формированию рабочих учебных планов в общеобразовательных учреждениях и учреждениях интернатного типа Луганской Народной Республики на 2016-2017 учебный год»; 13.Приказ Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 04 июля 2016 г. № 258 «Об организованном начале 2016-2017 учебного года в образовательных учреждениях Луганской Народной Республики»;

«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в общеобразовательных организациях (учреждениях) Луганской Народной Республики»;

и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1645)- http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_12/m413.pdf Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 (в ред. Приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644)- http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_10/prm1897-1.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 г. № 1241, от 22.09.2011 ,

науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155. Державні санітарні правила і норми влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу. ДСАНПІН 5.5.2.008-01 http://www.dsesu.gov.ua/ Гігієнічні вимоги до улаштування, утримання і режиму спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, та навчально-реабілітаційних центрів. ДСАНПІН 2.3-185-2013.

сфере правового просвещения и повышения уровня правовой культуры граждан» от 27.10.2016 г. № 706/01/10/16

VI. Меры государственной политики в области образовании и воспитания подрастающего поколении, юридического образовании и подготовки юридических кадров
- повышение уровня юридической грамотности педагогов; подготовка преподавателей учебного предмета «Право», а также совершенствование профессиональной и методической подготовки преподавателей правовых дисциплин; проведение научно-исследовательских и опытно­экспериментальных работ в целях научно-методического обеспечения правового образования;

18.05.2014 года

Статья 10
1. Государственными языками в Луганской Народной Республике являются русский и украинский языки.
2. Официальным языком делопроизводства во всех органах государственной власти и органах местного самоуправления Луганской Народной Республики является русский язык.
Статья 19
2. Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.

Статья 15. Язык образования
1. В Луганской Народной Республике гарантируется получение образования на государственных языках Луганской Народной Республики, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.
2. Граждане Луганской Народной Республики имеют право на получение дошкольного, начального общего и основного общего образования на родном языке из числа языков народов Луганской Народной Республики, а также право на изучение родного языка из числа языков народов Луганской Народной Республики в пределах возможностей, предоставляемых системой образования, в порядке, установленном действующим законодательством Луганской Народной Республики об образовании.

18.05.2014 года

Статья 36
1. Каждый имеет право на образование.
2. В Луганской Народной Республике гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных
образовательных учреждениях и на предприятиях.

используемые в настоящем Законе
образование – единый, целенаправленный процесс передачи накопленных знаний и культурных ценностей, воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определённых объемов и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и / или профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов;

отношений в сфере образования
3. В Луганской Народной Республике гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

Глава 2. Система образования
Статья 9. Государственные образовательные стандарты и государственные требования
2. Государственные образовательные стандарты, за исключением государственного образовательного стандарта дошкольного образования, являются основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших образовательные программы соответствующего уровня и соответствующей направленности, независимо от формы получения образования и формы обучения.

условиям
соответствие уровня квалификации работников образовательного учреждения требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям, а также занимаемым ими должностям устанавливается при их аттестации.
Финансово-экономические условия
Материально-технические условия образовательного процесса.
Психолого-педагогические условия
Информационно-методические условия

и ответственность педагогических работников
1. Педагогические работники обязаны:
1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой;

Глава 2. Система образования
Статья 10. Образовательные программы
1. Образовательные программы определяют содержание образования. Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений, обеспечивать развитие способностей каждого человека, формирование и развитие его личности в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.

2015 г. № 51-II

Статья 5. Субъекты системы патриотического воспитания
Проводниками цели патриотического воспитания являются субъекты воспитательной деятельности.
В качестве субъектов патриотического воспитания выступают: исполнительные органы государственной власти; органы местного самоуправления Луганской Народной Республики; трудовые и воинские коллективы; учебные заведения всех уровней; учреждения культуры; общественные объединения и некоммерческие организации; религиозные конфессии; средства массовой информации; семья; граждане Луганской Народной Республики.

Информационная открытость образовательной организации (учреждения)
1. Образовательные организации (учреждения) формируют открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об их деятельности, и обеспечивают доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации (учреждения) в сети "Интернет".

вред развитию детей, их жизни и здоровью;

общего образования;
3. Программа развития школы «Поможем детям стать счастливыми»;
4. Рабочая программа школы,
5. Рабочие программы учителей- предметников;

распорядка; 9.Трудовые договора; 10.Должностные инструкции: учителя- предметника, классного руководителя, 11.Инструкция по пожарной безопасности и технике безопасности; 12.Положения:

ДОУ и ГБОУ;
3. Положение о родительском комитете;
4.Положение о родительском собрании;
5.Положение о родительском университете;
6.Положение о Совете школы;
7.Положение о педсовете;
8.Положение о малом педсовете;
9.Положение о внутришкольном контроле;
10.Положение о ПМПК;
11.Положение о внеурочной деятельности;
12.Положение о Группе продленного дня;

учителей;
15. Положение о кружковой работе;
16.Положение о детском самоуправлении;
17. Положение о системе оценивания;
18.Положение о ГИА 9,11 кл.;
19.Положение о промежуточной системе оценивания и
текущем контроле оценивания;
20.Положение о внутренней системе оценки качества;
21.Положение о столовой;
22.Положение о медицинском кабинете;