- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методы организации учебно-познавательной деятельности презентация
Содержание
- 1. Методы организации учебно-познавательной деятельности
- 2. Классификация по задачам обучения
- 3. Методы получения новых знаний
- 4. Повествовательное изложение содержания изучаемого материала учителем Излагает
- 5. Требования к рассказу: Достижение дидактических целей урока;
- 6. Словесное пояснение, анализ, доказательство и истолкование различных
- 7. Продолжительное устное изложение учебного материала в сочетании
- 8. Диалогический метод обучения Учитель путем постановки системы
- 9. Виды беседы: Вводная (вступительная) беседа Сообщающая беседа
- 10. Достоинства беседы: Активизирует деятельность Развивает память и
- 11. Форма организации: Под руководством учителя Самостоятельная работа
- 12. Учащиеся наблюдают какое-либо явление или предмет и
- 13. Предполагает показ ученикам иллюстративных пособий, плакатов, таблиц,
- 14. синтез словесных и наглядных приемов, связанных с
- 15. Методы выработки учебных умений и накопления опыта учебной деятельности
- 16. Повторное выполнение умственного или письменного действия
- 17. По характеру учебной деятельности Устные Письменные
- 18. Проведение учащимися по заданию учителя опытов с
- 19. Осуществление учащимися предметной деятельности с целью накопления
- 20. Методы закрепления изученного материала
- 21. Словесный метод обучения, в ходе которого учитель
- 22. Процесс словесного или письменного воспроизведения выполняемых ранее
- 23. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайд 1МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Студенты ФМФ 21и
Дьякова Елизавета
Борисова Анастасия
Слайд 4Повествовательное изложение содержания изучаемого материала учителем
Излагает материал описательного характера
Применяется на
Методы получения новых знаний
Рассказ
Слайд 5Требования к рассказу:
Достижение дидактических целей урока;
Достоверные и научно проверенные факты;
Включает примеры,
Четкая логика изложения;
Эмоциональность
Доступность объяснения
Личная оценка и отношения учителя
Методы получения новых знаний
Рассказ
Слайд 6Словесное пояснение, анализ, доказательство и истолкование различных положений излагаемого материала
Применяют при
Методы получения новых знаний
Объяснение
Слайд 7Продолжительное устное изложение учебного материала в сочетании с приемами активизации познавательной
Выписывание основной мысли, конспектирование
Преимущественного для старших классов
Весь или почти весь урок (20-30 мин)
Методы получения новых знаний
Школьная лекция
Слайд 8Диалогический метод обучения
Учитель путем постановки системы вопросов побуждает учащихся рассуждать и
Методы получения новых знаний
Беседа
Слайд 9Виды беседы:
Вводная (вступительная) беседа
Сообщающая беседа (как форма-эврестическая беседа)
Формы беседы:
Индивидуальная
Групповая
фронтальная
Методы получения новых
Беседа
Слайд 10Достоинства беседы:
Активизирует деятельность
Развивает память и речь
Контроль знаний
Проводник воздействия учителя на учеников
Методы
Беседа
Слайд 11Форма организации:
Под руководством учителя
Самостоятельная работа
Овладение новыми знаниями (ученик изучает материал и
Методы получения новых знаний
Работа с книгой
Слайд 12Учащиеся наблюдают какое-либо явление или предмет и под управлением учителя выделяют
Часто применяется в сочетании с другими методами
Методы получения новых знаний
Организация наблюдения
Слайд 13Предполагает показ ученикам иллюстративных пособий, плакатов, таблиц, картин, карт, зарисовок на
Методы получения новых знаний
Иллюстрация
Слайд 14синтез словесных и наглядных приемов, связанных с демонстрацией диафильмов, кинофильмов, приборов,
Методы получения новых знаний
Демонстрация
Слайд 16
Повторное выполнение умственного или письменного действия с целью углубления своих знаний
По степени самостоятельности:
Воспроизводящие упражнения
Творческие упражнения
Упражнения
Методы выработки учебных умений и накопления опыта учебной деятельности
Слайд 17
По характеру учебной деятельности
Устные
Письменные
Графические
Практические
Упражнения
Методы выработки учебных умений и накопления опыта учебной
Слайд 18Проведение учащимися по заданию учителя опытов с использованием приборов, инструментов и
По характеру работы:
Иллюстративный
Исследовательский
Лабораторные работы
Методы выработки учебных умений и накопления опыта учебной деятельности
Слайд 19Осуществление учащимися предметной деятельности с целью накопления опыта использования уже имеющихся
Проводятся после изучения разделов/тем
Обобщающий характер
Практические работы
Методы выработки учебных умений и накопления опыта учебной деятельности
Слайд 21Словесный метод обучения, в ходе которого учитель с помощью прямых вопросов
Методы закрепления и повторения изученного материала
Беседа
Слайд 22Процесс словесного или письменного воспроизведения выполняемых ранее учебных заданий.
Методы закрепления
Повторение
