одного вопроса – …
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методы исследовательской деятельности. Конструирование определений презентация
Содержание
- 1. Методы исследовательской деятельности. Конструирование определений
- 2. почему люди, зная, как должно поступать верно …
- 3. Типологии студентов: писцы 70% - воспроизводят 4%
- 4. Итог через две недели Писцы - 1-3%
- 5. Надо становиться опытными мыслителями, которые слушают, думают
- 6. Конструирование определений. Это процесс или явление.
Слайд 1Методы исследовательской деятельности
Сократ однажды сказал:
Я собираюсь посвятить оставшуюся жизнь выяснению только
Слайд 3Типологии студентов:
писцы 70% - воспроизводят 4% смысла, через 2 недели 1-3%
слушатели
10% - воспроизводят 50% смысла, через 2 недели 4%
лентяи 7% - воспроизводят 0% смысла, через 2 недели 1%
опытные мыслители 13% слушают, думают и поняв, фиксируют - воспроизводят 95% смысла, через 2 недели 80-90%
лентяи 7% - воспроизводят 0% смысла, через 2 недели 1%
опытные мыслители 13% слушают, думают и поняв, фиксируют - воспроизводят 95% смысла, через 2 недели 80-90%
Слайд 5Надо становиться опытными мыслителями, которые
слушают, думают и поняв, фиксируют
ПОЧЕМУ:
Потому, что
они воспроизводят 95% смысла, а через 2 недели 80-90%
Или
все равно что Вы делаете:
пишите, слушаете, мечтаете
У Вас будет в голове всего 1-3%
ДУМАЙТЕ САМИ, РЕШАЙТЕ САМИ
Или
все равно что Вы делаете:
пишите, слушаете, мечтаете
У Вас будет в голове всего 1-3%
ДУМАЙТЕ САМИ, РЕШАЙТЕ САМИ
Слайд 6Конструирование определений.
Это процесс или явление.
Подбор ассоциативных связей и слов-синонимов.
Выделение существенного за
счет сравнения с ассоциацией.
Добавить с какой целью или задачей существует данный процесс или явление.
Добавить с какой целью или задачей существует данный процесс или явление.
