- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Магистерская программа. Личностно-ориентированное иноязычное образование презентация
Содержание
- 1. Магистерская программа. Личностно-ориентированное иноязычное образование
- 2. Руководитель программы доктор педагогических наук, профессор И.И. Бурлакова
- 3. Цель – дать представление об обучении иностранному
- 4. Вводный Дисциплины: 1. Инновационные процессы в иноязычном
- 5. Лингводидактические основы личностно развивающего иноязычного образования 1.
- 6. Стратегии личностно развивающего иноязычного образования 1.
- 7. Межкультурно-коммуникативная, языковая подготовка 1. Практикум по
- 8. Программа реализуется на кафедре раннего изучения иностранных
Слайд 1Магистерская программа
Личностно-ориентированное иноязычное образование
Магистратура
Лингвистика / Педагогическое образование
2018-2020 гг.
Государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Слайд 3Цель – дать представление об обучении иностранному языку как средству развития
Основное содержание:
Ознакомление с современной образовательной политикой;
Ознакомление со спецификой иностранного языка как учебного предмета («беспредметность» ИЯ, обуславливающая значительный потенциал для решения образовательных, воспитательных и развивающих задач, для формирования широкого спектра УУД);
Ознакомление с требованиями проф. стандарта педагога в области личностного развития обучающихся средствами ИЯ.
Слайд 4Вводный
Дисциплины:
1. Инновационные процессы в иноязычном образовании
2. Современные процессы науки и иноязычного
3. Методология исследования в сфере лингводидактики
4. Основы многоязычного образования
Модуль 1.
Слайд 5Лингводидактические основы личностно развивающего иноязычного образования
1. Психолингвистические основы обучения иностранным языкам
2.
3.Теория и технология развивающего обучения
4. Менеджмент иноязычного образования
Дисциплины:
Модуль 2.
Слайд 6Стратегии личностно развивающего иноязычного образования
1. Средства оценивания результатов иноязычного образования
2. Технологии овладения иностранным языком
3. Личностно ориентированные технологии в иноязычном образовании
4. Внеурочная деятельность по иностранному языку в контексте личностного развития учащихся
5. Управление развитием субъекта иноязычного образования
6. Дидактическое коммуникативное воздействие учителя на класс
7. Социокультурный аспект развивающего иноязычного образования
8. Межкультурный аспект развивающего иноязычного образования
Дисциплины:
Модуль 3.
Слайд 7Межкультурно-коммуникативная, языковая подготовка
1. Практикум по межкультурной коммуникации (АЯ) / (НЯ)
2. Практикум по профессиональной коммуникации (АЯ) / (НЯ) / (ФЯ) / (ЯЯ) / (ИЯ) / (КЯ)
3. Основы научной коммуникации (АЯ) / (НЯ) / (ФЯ) / (ЯЯ) / (ИЯ) / (КЯ)
Дисциплины:
Модуль 4.
Слайд 8Программа реализуется на кафедре
раннего изучения иностранных языков
Адрес: Москва, Малый Казённый переулок,
Ст. метро «Курская»
Тел. для справок: + 7 495 607‑16-02,
+7 499 181‑45-76
Сайт: https://www.mgpu.ru/
Контакты
