Комплексный проект модернизации: итоги 2007 года и задачи 2008 года презентация

Владимирович Лученков, заместитель руководителя агентства образования

Окружное совещание

труда

систем оплаты труда

систем оплаты труда

Переход на НСОТ для всех территорий (100%). Связь размера заработной платы педагога с результатами работы
Апробация модельной методики НСОТ
Новые подходы по аттестации
Проведение информационной разъяснительной работы

нормативной правовой базы использования нормативного подушевого финансирования в части:
изменения соотношения численности по группам персонала;
изменения параметров поправочного коэффициента к нормативам бюджетного финансирования расходов на реализацию образовательных программ общего образования, внесение изменений параметров отнесения школ к малокомплектным.
Муниципальный уровень
распределение субвенций между общеобразовательными учреждениями на обеспечение образовательного процесса на основании принятых нормативов;
установление поправочных коэффициентов к нормативам бюджетного финансирования;
мониторинг численности по группам персонала в общеобразовательных учреждений в зависимости от количества обучающихся и соотношению фонда оплаты труда учителей и фонда оплаты труда административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала в определенном долевом соотношении.

фонда оплаты труда, в соответствии с рекомендуемым соотношением фонда оплаты труда учителей и фонда оплаты труда административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала;
эффективное использование бюджетных средств.

по русскому языку и математике в 15 пунктах в труднодоступных отдалённых территориях края с использованием АИС «Экзамен».
- Провести тестирование учащихся 7-х классов по русскому языку и математике на 3-х пилотных площадках.
- Организовать разработку оценки индивидуального прогресса учащихся в развитии универсальных способностей.
- Включить в реализацию проекта «Школа – территория здоровья» 80 школ края.
- Провести апробацию муниципальных систем оценки качества общего образования в 3-х территориях края.

краевые контрольные работы по русскому языку и математике в 4-х классах с охватом 80% обучающихся.
- Провести государственную (итоговую) аттестацию выпускников 9-х классов в новой форме с охватом 53% учащихся.
- Продолжить разработку муниципальных систем оценки качества образования.
Уровень образовательных учреждений.
- Продолжить разработку систем оценки качества образования в учреждениях.
- Отработать использование результатов оценки качества образования при распределении стимулирующих надбавок к заработной плате.
- Провести государственную (итоговую) аттестацию выпускников 11-х классов в форме ЕГЭ.

учреждений

регионального бюджета на «базовых школах» с наибольшим количеством учащихся
Выделение автобусов для сельских территорий
Приобретение учебников, учебного оборудования
Создание Концепции развития малокомлектных и малочисленных школам
Подготовка и переподготовка руководителей МОУ и ОУ по реализации задач КПМО

условий в ОУ, отвечающим современным требованиям.
Принятие нормативного акта: «Положение о порядке создания, реорганизации и ликвидации муниципальных образовательных учреждений»
Разработать мероприятия по улучшению показателя «Число обучающихся на старшей ступени в расчете на одно общеобразовательное учреждение»

Уровень образовательных учреждений.
Составить дефектную ведомость условий не соответствующих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса.
Разработать программу по созданию в ОУ современных условий

по созданию и организации работы управляющего собрания школы (для школ с числом учащихся менее 50);
краевые требования к содержанию и структуре сайта общеобразовательного учреждения;
краевые требования по обязательному участию аккредитованных общественных наблюдателей в процедурах проведения итоговой аттестации выпускников 11 и 9 классов.
Обеспечить:
консультационное сопровождение работ по созданию и организации работы школьных управляющих советов и муниципальных советов по образованию.

образованием
Обеспечить:
присутствие аккредитованных общественных наблюдателей во всех пунктах проведения итоговой аттестации выпускников 11 и 9 классов;
участие председателей школьных управляющих советов и общешкольных родительских комитетов в процедуре аккредитации общеобразовательных учреждений.
Создать:
муниципальные советы по общему образованию (13 муниципальных образований).
Утвердить:
дополнения в Уставы муниципальных общеобразовательных учреждений, где будут созданы управляющие советы
Образовательных учреждений
Создать:
управляющие советы муниципальных общеобразовательных учреждений (в 130 учреждениях);
публичные отчетные доклады в соответствии с положениями методических рекомендаций агентства образования (не менее 600 учреждений);
разделы «Управляющий совет», «Уставные документы учреждения» и «Публичный отчетный доклад» на сайтах общеобразовательных учреждений.

современным проблемам развития образования

Задача

обучаться 650 директоров школ, их заместителей, начальников и специалистов управлений образования. За 3 ближайших года планируется подготовить 100% директоров школ Красноярского края

содержание своего повышения квалификации, которое позволит повысить эффективность управления образовательным учреждением, обеспечит профессиональный, карьерный и личный рост руководителя.

институциональных механизмов управления образования. Развитие форм государственно-общественного управления. Формы публичной отчетности в образовании.
Развитие сети образовательных учреждений.
Образовательное учреждение в условиях введения подушевого финансирования и отраслевой оплаты труда.
Стратегический менеджмент в образовании.

самостоятельности образовательных учреждений.
Нормативно-правовые основы деятельности образовательных учреждений. Конкурсные торги и закупки.
Трудовое законодательство в образовании.
Новые организационно-правовые формы деятельности образовательных учреждений.
Проектное управление в образовании.

группа

Команда образовательного учреждения

Руководитель направления

Рабочая группа

Руководитель направления

Рабочая группа

Руководитель направления

Рабочая группа

Руководитель направления

Рабочая группа

координаторов электронного мониторинга
Регулярная работа муниципальных и школьных команд

Организационные мероприятия

Организационное обеспечение реализации КПМО

– база данных по организации подвоза