Казанский федеральный университет. Магистратура по направлению подготовки Педагогическое образование презентация

(КФУ)– один из старейших университетов России, ведущий образовательный и научно-исследовательский центр страны.
Университет является одним из крупнейших учебных заведений в России по подготовке компетентных педагогических кадров, востребованных на современном рынке труда и достигающих жизненного и профессионального успеха.

и образования, входящий в структуру КФУ, является одним из крупных центров педагогического и психологического образования в России.
На базе Института в мае ежегодно проводится один из крупнейших форумов педагогического сообщества – международный форум по педагогическому образованию, в котором участвуют ведущие отечественные и зарубежные исследователи.
Институт психологии и образования имеет все уровни высшего образования (бакалавриат, магистратуру, аспирантуру), докторантуру, а также развитую систему повышения квалификации и переподготовки.

и  деньги на обучении.

МАГИСТРАТУРА -  основа для карьерного роста, опыт научно-исследовательской работы и проектной деятельности.

Полученная степень МАГИСТРА позволит: 
углубить имеющиеся знания;
сформировать новые компетенции;
расширить профессиональные контакты;
увеличить перспективы карьерного роста;
пополнить профессиональный портфолио;
продолжить обучение в аспирантуре.

МАГИСТРАТУРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Магистратура – вторая ступень (уровень) высшего образования с углуб-
ленной профессиональной подготовкой, следующая после бакалавриата.

следующая после бакалавриата.

МАГИСТРАТУРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Магистерские программы – основные образовательные программы, соответствующие второй ступени (уровню) высшего образования, предполагающие получение углубленных профессиональных знаний, формирование компетенций в соответствии с профильной направленностью для успешной профессиональной деятельности и (или) обучения в аспирантуре.

Профиль подготовки – направленность основной образовательной программы на конкретные области знания и (или) виды деятельности, определяющая ее предметно-тематическое содержание, преобладающие виды учебной деятельности обучающегося и требования к результатам освоения основной образовательной программы.

Направление подготовки – совокупность образовательных программ раз-
личных профилей, интегрируемых на основании общности фундамента-
льной подготовки, направленных на подготовку выпускников для соот-
ветствующей профессиональной области.

Магистрант – студент, обучающийся по программе подготовки магистров.

базовом уровне.

Магистр - выпускник высшего учебного заведения, получив-
ший высшее образование на углубленном уровне.

термин магистр от латинского слова
magister — наставник, учитель

Следует учесть, что многие работодатели до сих пор относятся к степени бакалавра с некоторым недоверием и скорее предпочтут ему дипломированного магистра.

44.04.01 Педагогическое образование

44.04.01 Педагогическое образование

44.04.01 Педагогическое образование

завершившие обучение
по одной из основных образовательных программ высшего образования и
имеющие документ государственного образца:
– диплом бакалавра;
– диплом специалиста c высшим профессиональным образованием;
– диплом магистра.

Прием в магистратуру Университета осуществляется на места:
– финансируемые из средств федерального бюджета;
– с оплатой стоимости обучения на договорной основе.

Более подробную информацию о приеме в магистратуру Вы можете найти в документе «Положение о приеме
в магистратуру ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» (принято решением
Ученого совета ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» от 20 марта 2014г.)

Прием в магистратуру

МАГИСТРАТУРА
ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

комплекса компетенций, практического опыта, необходимых для исследования, проектирования и реализации образовательного процесса в соответствии с профессиональным стандартом педагога в контексте современных тенденций модернизации образования, формирование и развитие компетенций в области педагогического менеджмента.

Целевые характеристики магистерских программ

МАГИСТРАТУРА
ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВИДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОБЪЕМ ПРОГРАММЫ

120 з.е. (4320ч.)

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
ОБУЧЕНИЯ

Общие сведения о магистерских программах

МАГИСТРАТУРА
ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

образование

педагогическая, научно-исследовательская, проектная, методическая, управленческая, культурно-просветительская

очная форма обучения - 2 года
заочная форма обучения - 2,5 года

МАГИСТРАТУРА

Особенности образовательного процесса
в магистратуре

МАГИСТРАТУРА
ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

образовательное пространство, образовательные программы, индивидуальные образовательные маршруты обучающихся

применять современные методики, инновационные технологии, активные и интерактивные методы обучения

взаимодействовать с участниками образовательного процесса и социальными партнерами

разрабатывать диагностические, контрольно-измерительные материалы для реализации мониторинга образовательных результатов обучающихся

проектировать специализированный образовательный процесс для учащихся с особыми образовательными потребностями, организовывать деятельность с одаренными учащимися, учащимися с ограниченными возможностями здоровья и др.

результаты научных исследований, самостоятельно осуществлять научное исследование, управлять научно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся

осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейшие образовательные маршруты и профессиональную карьеру

условиях инклюзии

Современные проблемы и инновации в образовании

Проектирование образовательных программ

Практикум по разработке контрольно-измерительных материалов

Проектирование психологически безопасной образовательной среды

Разделы раскрывающие содержание научной области/предмета

Теория и практика организации единого государственного экзамена и др.

Методика и инновационные технологии обучения предмету

Образовательные практики с одаренными обучающимися

Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся

Практики интерактивного обучения

образования,
сочетающего в себе передовые достижения теории и практики

только углубить знания по своей базовой специальности или направлению подготовки, но и получить подготовку по любому направлению, независимо от предыдущего образования

наличие бюджетных мест практически по каждой магистерской программе

осуществление индивидуального подхода к каждому магистранту

наличие удобного расписания
(вне зависимости от формы обучения: очная или заочная)

возможность получения стипендии для магистрантов очной формы обучения, а за обучение на «отлично» - повышенной стипендии

возможность продолжения обучения в аспирантуре

Примечание: иногородние магистранты, обучающиеся по очной
форме, обеспечиваются местами в общежитии

открываются возможности участия в программах академического обмена

вкладка «Абитуриенту» – «Прием в университет»- «Магистратура»-«Программы вступительных испытаний» - Институт психологии и образования –
44.04.01 Педагогическое образование ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО КОНКРЕТНОМУ ПРОФИЛЮ

МАГИСТРАТУРА
ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Вступительные испытания

Профессионально-ориентированное собеседование

УСПЕХОВ!!!

Сроки подачи документов: с 20 июня по 26 июля 2018г. http://abiturient.kpfu.ru/

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
«ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» –
ВАШ ШАГ К УСПЕХУ!!!

www.kpfu.ru
Приемная комиссия:
Тел.: +7 (843) 292-73-40, +7 (843) 233-70-76
Сайт: http://admissions.kpfu.ru
E-mail: priem@kpfu.ru
Адрес: 420008, г. Казань, ул. Кремлевская, д. 35
Институт психологии и образования
420021, г. Казань ул. М. Межлаука, д.1
Телефон: 8(843)221-33-95
E-mail: ipo@kpfu.ru
http://kpfu.ru/psychology/abiturientam