- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как назвать проект. Индивидуальный образовательный маршрут учебно-исследовательской деятельности презентация
Содержание
- 1. Как назвать проект. Индивидуальный образовательный маршрут учебно-исследовательской деятельности
- 2. ТРИ ПРОСТЫХ ПРАВИЛ УЛЫБАЙТЕСЬ!
- 3. МАРШРУТЫ
- 10. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 11. ПРОЕКТ ‒ это 6 «П»
- 12. КАК ОБОСНОВЫВАТЬ ТЕМУ ПРОЕКТА? ПОПС-ФОРМУЛА P —
- 13. ЧТО ОБЩЕГО МЕЖДУ ДВС И РАЗВИТИЕМ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ?
- 14. КАК РАБОТАЕТ ДВИГАТЕЛЬ ВНУТРЕННЕГО СГОРАНИЯ? Четырехтактный цикл работы ДВС
- 15. КАК ПОМОГАТЬ УЧЕНИКУ ГОТОВИТЬСЯ К УСТНОЙ ЗАЩИТЕ ПРОЕКТА? Четырехтактный цикл работы ДВС
- 16. КОНСТРУКТОР РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
ТРИ ПРОСТЫХ ПРАВИЛ УЛЫБАЙТЕСЬ!
Слайд 12КАК ОБОСНОВЫВАТЬ ТЕМУ ПРОЕКТА?
ПОПС-ФОРМУЛА
P — Рosition
R — Reason
E — explanation or
Example
S — Summary
Дэйвид Маккойд-Мэйсон
S — Summary
Дэйвид Маккойд-Мэйсон
П — позиция
О — объяснение
П — пример
С — следствие/
суждение
Аркадий Гутников
