Кафедра педагогики и методик начального образования в структуре Педагогического института ЮФУ презентация

Выпускающая кафедра по специальности 050708 - «Педагогика и методика начального образования» на базе среднего профессионального педагогического образования
( заочная форма обучения)

с 2011 г. планируется открытие дневной формы обучения.
Подготовка специалистов высшей квалификации в аспирантуре, докторантуре по специальностям:
13.00.08.- теория и методика профессионального образования
13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования

– профессиональное развитие учителя современной начальной школы в процессе высшего педагогического образования, обеспечивающего его подготовку к инновационной творческой деятельности в культурно – образовательном пространстве Юга России

института Южного федерального университета

академии образования им. Я.А. Коменского, член Петровской академии наук и искусства г. Санкт - Петербурга

Круг научных интересов:

«Ценностно-смысловые основы развития образования в современной сельской школе»

«Духовно-нравственное воспитание учащихся сельской школы: воспитание личности человека культуры, хозяина земли, гражданина»

образования Российской Федерации, Отличник народного просвещения, Учёный секретарь Донской академии наук юных исследователей им. Ю.А. Жданова

Круг научных интересов:
история образования и педагогической мысли на Юге России,
духовно-нравственное развитие учащейся молодежи , методика воспитания школьников,
мир детства в истории культуры , экология детства,
развитие творческого потенциала педагогов и учащихся в диалогово – коммуникативном пространстве образовательных учреждений

пед.наук, доцент

Круг научных интересов:

технологическое обеспечение языкового и литературного образования детей младшего школьного возраста;
развитие педагогического творчества учителя начальной школы в процессе подготовки к языковому и литературному образованию учащихся;
развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста;
технологии языкового образования детей-мигрантов.

научных интересов:

преемственность образовательного процесса в системе «ДОУ-начальная школа - основная средняя школа»;
личностно-профессиональное развитие будущего учителя начальных классов в системе непрерывного педагогического образования;
построение личностно-развивающего процесса иноязычного образования в начальной школе.

образования,
- экологизация педагогического образования,
- современные образовательные технологии

учителя начальной школы

гуманитаризация математического образования в высшей школе

научных интересов:

проблемы арттерапевтического воздействия в условиях современной начальной школы,
творческое самовыражение детей средствами искусства в системе начального образования

на этнорегиональной основе

принцип народности в теории и практике отечественного образования

подготовка учителя начальной школы к организации процесса освоения детьми основ православной культуры.

Авторский курс профессора
Ситько Р.М.
«История образования на Юге России»

Методическое обеспечение курса : монографии:
«История становления и развития образования на Юге России» (1997),

« Университетское педагогическое образование на Юге России: история и современность» (2000),

« Не чуждаются донцы образования… : история становления и развития образования в Области Войска Донского» ( 2009),

судеб

домашнее воспитание» инициируем деятельность студентов по экологии традиций воспитания региона, созданию истории семьи и рода, экологии детства и его мира

71-07 «Открытие нового направления в вузе по предшкольному образованию (вариативный профиль бакалавриата)»;
грант ЮФУ, 2007, № 43-07 «Подготовка учителя начальных классов к инновационной деятельности в культурно-образовательном и информационном пространстве Юга России (компетентностно-информационный подход)»;
грант ЮФУ, 2008, № 74-08 «Модернизация содержания и технологий подготовки учителя начальных классов на инновационной основе» ; грант ЮФУ, 2008, № 116-08 «Психолого-педагогическое сопровождение семей различных типов в условиях образовательного пространства региона»

Оказание помощи студентам в органичном
ощущении своей связи с историческими корнями своего народа, в развитии способности творчески обогащать культурную среду,
в экологической деятельности по охране природы,

и издание научных публикаций и учебно – методической литературы,

индивидуальное консультирование учителей,

разработка программ развития образовательных учреждений ,

участие в системе повышения квалификации практических работников сферы образования и др.

сельской школы
научный руководитель
проф. Пивненко П.П.

Лаборатория регионально - этнической культуры Верхнего Дона в современном образовательном пространстве
- Вешенский педколледж

Лаборатория духовно – нравственного воспитания растущего человека в личностно ориентированном образовательном процессе –
МОУ СОШ № 96

научный консультант
проф. Ситько Р.М.

Цель ДАНЮИ:

педагогическая поддержка старшеклассников в развитии творческого потенциала, накопление опыта учебно – исследовательской работы,
вхождение в мир профессий и науки

курса «Святитель Димитрий Ростовский: жизнь, творчество, заветы» получила гриф МО РО и рекомендована к реализации в образовательных учреждениях города и области

преподавателей кафедры,

обеспечение взаимодействия с педколледжами по проблемам преемственности и интеграции в содержании в развитии творческого потенциала специалистов в системе «педколледж-вуз»; с образовательными учреждениями по созданию профильных классов,

развитие продуктивного взаимодействия с филиалами кафедры;

модификация действующих учебных программ в связи с ГОС ВПО нового поколения,

овладение информационными технологиями и внедрение их в образовательный процесс;

расширение связей с образовательными учреждениями, на базе которых осуществляется научно-исследовательская деятельность преподавателей кафедры,

установление контактов с педагогами образовательных учреждения в режиме районного сетевого педагогического сообщества Ворошиловского района

установление продуктивного взаимодействия с зарубежными НИИ, образовательными учреждениями, проведение международных конференций , совместных проектов и пр.

Мы открыты ко всем формам взаимодействия в образовательном пространстве района, города, региона.


Благодарю за внимание!