Использование результатов Интернет – экзамена при самообследовании образовательного учреждения презентация

февраля 2008 г.

надзору в сфере образования и науки В.А. Болотова 17.07.2006   N 1192-05

Управлению лицензирования, аттестации и аккредитации Рособрнадзора (В.И. Круглову), Национальному аккредитационному агентству в сфере образования (В.Г. Наводнову) в срок до 01.09.2006 разработать методику использования технологии Интернет-тестирования по циклам общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, а также общих математических и естественнонаучных дисциплин при проведении аттестации образовательных учреждений по образовательным программам высшего профессионального образования.
Рекомендовать вузам (филиалам) использование технологии Интернет-тестирования, разработанной Национальным аккредитационным агентством в сфере образования, по указанным в п.1 циклам дисциплин при проведении самообследования.

требованиям ГОС

мониторинг результатов этой оценки для образовательных программ (не менее 3-х лет)

по каждой ООП
Важнейшие дисциплины цикла:
не менее 3-х по циклам ГСЭ и ЕН
не менее 5-и по циклам ОПД и СД
Студенческие группы, завершившие изучение дисциплины не позднее чем за 1 год до самообследования

г.) представлены в виде:
Отчета по результатам тестирования
Информационно-аналитической карты «Педагогический анализ результатов тестирования на основе дисциплинарного (полидисциплинарного) подхода»

ООП вуза по дисциплине

элементов содержания (дидактических единиц) дисциплины на уровне, заданном в ГОС

Дидактическая единица (ДЕ) – раздел дисциплины

Освоение ДЕ – выполнение не менее половины заданий раздела

% правильно выполненных заданий

Дисциплина

Дидактическая

единица №1

Дидактическая

единица №2

...

Дидактическая

единица №k

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Название

дисциплины

Контролируемые

в

АПИМ

дидактические

единицы

дисциплины

Задания

АПИМ

ООП вуза
1.2. Обобщенные результаты выполнения требований ГОС по циклам дисциплин для ООП вуза
2. Результаты тестирования студентов по ООП вуза
2.1. Результаты тестирования студентов ООП ……
2.2. Результаты тестирования студентов ООП …..
3. Педагогический анализ результатов тестирования студентов на соответствие требованиям ГОС
3.1. Дисциплина «Английский язык»
3.1.1. ООП 070601.65 «Дизайн»
Приложение 1. Методы анализа результатов дисциплинарного тестирования (модель оценки качества подготовки студентов на соответствие требованиям ГОС, представление обобщенных результатов для ООП вуза на основе педагогических измерений)

других вузов
мониторинг результатов оценки базового уровня подготовки студентов вуза

ГОС (по каждой дисциплине цикла)

дисциплины в целом для образовательных программ кафедры

Дисциплина освоена, если не менее 50% студентов, принимавших участие в Интернет-экзамене, освоили 100% ДЕ дисциплины.
«−/+» Дисциплина освоена условно, если не менее 50% студентов, принимавших участие в Интернет-экзамене, освоили не менее 70% всех ДЕ дисциплины.
«−» Дисциплина не освоена, если более 50% студентов, принимавших участие в Интернет-экзамене, освоили менее 70% всех ДЕ дисциплины.
« * » Выводы о соответствии качества подготовки студентов данной ООП требованиям ГОС по дисциплине являются статистически незначимыми (контингент менее 10 чел.).

освоению цикла дисциплин не приводятся (**), если сумма часов тестируемых дисциплин цикла составляет менее половины объема часов, отводимого в ГОС на изучение цикла, или количество часов по тестируемым дисциплинам данного цикла в ГОС отсутствует.
Выводы по освоению цикла дисциплин приводятся, если сумма часов тестируемых дисциплин цикла составляет не менее половины объема часов, отводимого в ГОС на изучение цикла. При этом полагается, что:
‑ цикл дисциплин освоен , если освоены дисциплины, количество часов по которым в сумме составляет не менее половины объема часов, отводимого в ГОС на изучение дисциплин цикла;
‑ цикл дисциплин освоен условно , если освоены и условно-освоены или только условно-освоены дисциплины, количество часов по которым в сумме составляет не менее половины объема часов, отводимого в ГОС на изучение дисциплин цикла;
‑ цикл дисциплин не освоен , если не освоены дисциплины, количество часов по которым в сумме составляет не менее половины объема часов, отводимого в ГОС на изучение дисциплин цикла.

уровня подготовки по дисциплине

Декан и зав.кафедрой

тестирования по дисциплине в целом
диаграмма ранжирования ООП вуза по показателю освоения дисциплины на соответствие требованиям ГОС
гистограмма плотности распределения результатов тестирования
карта коэффициентов решаемости заданий по темам
карта коэффициентов освоения ДЕ дисциплины

дисциплине

ГОС (по каждой дисциплине цикла)

программ

Освоение дисциплины в целом для различных образовательных программ

судить о характере распределения результатов для данной группы студентов

Гистограмма позволяет эффективно оценить расслоение результатов студентов по уровню подготовки

уровень подготовки испытуемых по отдельным темам измерительных материалов

По данному графику можно выявить темы, оказавшиеся трудными для студентов контролируемой группы (коэффициент решаемости менее 0,4)

тематических разделов дисциплины

Наглядно выявляются разделы, освоенные на недостаточном уровне (коэффициент освоения менее 0,7)

для ООП вуза
1.2. Обобщенные результаты выполнения требований ГОС по циклам дисциплин для ООП вуза
2. Результаты полидисциплинарного тестирования студентов по ООП вуза
2.1. Результаты полидисциплинарного тестирования студентов ООП ……
2.2. Результаты полидисциплинарного тестирования студентов ООП …..
3. Педагогический анализ результатов полидисциплинарного тестирования студентов на соответствие требованиям ГОС
3.1. Дисциплина «Английский язык»
3.1.1. ООП 070601.65 «Дизайн»
Приложение 1. Методы анализа результатов дисциплинарного тестирования (модель оценки качества подготовки студентов на соответствие требованиям ГОС, представление обобщенных результатов для ООП вуза на основе педагогических измерений)
Приложение 2. Методы анализа результатов полидисциплинарного тестирования (модель полиАПИМ, модель оценки качества подготовки студентов на соответствие требованиям ГОС, представление обобщенных результатов полидисциплинарного тестирования для ООП вуза, представление результатов полидисциплинарного тестирования для отдельной ООП вуза)

по отдельной дисциплине

основе полидисциплинарного подхода

«+» Дисциплина освоена, если все контролируемые ДЕ дисциплины освоили не менее 50% студентов.
«−» Дисциплина не освоена, если все контролируемые ДЕ дисциплины освоили менее 50% студентов.
« * » Выводы о соответствии качества подготовки студентов данной ООП требованиям ГОС по дисциплине являются статистически незначимыми (контингент менее 10 чел.).

дисциплин по результатам полидисциплинарного тестирования не приводятся (**), если сумма часов, предусмотренных ГОС для изучения тестируемых дисциплин, составляет менее половины объема часов, отводимого в ГОС на изучение цикла, или количество часов по тестируемым дисциплинам данного цикла в ГОС отсутствует.
Выводы по освоению цикла дисциплин приводятся, если сумма часов тестируемых дисциплин цикла составляет не менее половины объема часов, отводимого в ГОС на изучение цикла. При этом полагается, что:
цикл дисциплин освоен, если показатель освоения совокупности дисциплин полиАПИМ не менее 50%;
цикл дисциплин освоен условно, если показатель освоения совокупности дисциплин полиАПИМ менее 50%, но при этом показатели освоения всех дисциплин полидисциплинарного тестирования не менее 50%;
цикл дисциплин не освоен, если показатель освоения совокупности дисциплин полиАПИМ менее 50%, и при этом показатели освоения некоторых дисциплин полидисциплинарного тестирования также менее 50%.

030000 - Гуманитарные науки; 080000 - Экономика и управление Дисциплина: Менеджмент

результатов полидисциплинарного тестирования
карты коэффициентов решаемости заданий по дисциплинам
карта коэффициентов освоения ДЕ совокупности дисциплин

080105.65 «Финансы и кредит»

«Финансы и кредит»

» ООП: 080105.65 «Финансы и кредит»

студентов
являются основой для сравнения выполнения требований ГОС студентами ООП вуза и других вузов
позволяют проводить мониторинговые исследования базового уровня подготовки студентов
могут эффективно использоваться во внутривузовских системах менеджмента качества при внешней оценке базового уровня подготовки
отвечают всем требованиям, предъявляемым к результатам оценки освоения требований ГОС при самообследовании вуза

профессионального образования

с 22 апреля по 22 июня 2008 года