- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЕГЭ 2017 года презентация
Содержание
- 4. Работа состоит из 2 частей
- 5. Задания 1-3 Задания базового уровня Цель –
- 9. Задания 4-18 задания базового и повышенного уровней Цель – проверка сформированности умений
- 25. Задания 19-20 направлены на проверку умений
- 28. Задания 21-24 составное задание с фрагментом научно-популярного
- 31. Задание 25 Проверяет умение самостоятельно раскрывать
- 33. Задание 26 Проверяет умение конкретизировать примерами изученные
- 35. Задание-задача 27 Анализ информации, в том числе
- 37. Задание 28 Требует составление плана развернутого ответа
- 39. Задание 29 Написание мини-сочинения по одной из пяти предлагаемых тем
- 42. Успешной подготовки!
Слайд 5Задания 1-3
Задания базового уровня
Цель – проверка знания и понимания биосоциальной сущности
человека, основных этапов и факторов социализации личности, закономерностей и тенденций развития общества, основных социальных институтов и процессов и т.д.
Слайд 28Задания 21-24
составное задание с фрагментом научно-популярного текста
Цель – выявление умения находить,
осознанно воспринимать и точно воспроизводить информацию, содержащуюся в тексте в явном виде, а также применять ее в заданном контексте
Слайд 31Задание 25
Проверяет умение самостоятельно раскрывать смысл ключевых обществоведческих понятий и применять
их в заданном контексте
Слайд 33Задание 26
Проверяет умение конкретизировать примерами изученные теоретические положения и понятия общественных
наук, входящих в обществоведческий курс
Слайд 35Задание-задача 27
Анализ информации, в том числе статистической и графической;
Объяснение связи социальных
объектов, процессов;
Формулирование и аргументация самостоятельных оценочных, прогностических и иных суждений, объяснений, выводов.
Формулирование и аргументация самостоятельных оценочных, прогностических и иных суждений, объяснений, выводов.
Слайд 37Задание 28
Требует составление плана развернутого ответа по конкретной теме обществоведческого курса
Цель:
Выявить умение систематизировать и обобщать социальную информацию;
Устанавливать и отражать в структуре плана функциональные, иерархические и иные связи социальных объектов, явлений, процессов.
