ДОСВІД ПРАКТИЧНОГОЗАСТОСУВАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ТА МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ВИКЛАДАННІ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН:ІННОВАЦІЙНИЙ ПІДХІД презентация

© Клименко Б.В.

3. НЕВПИННЕ ЗРОСТАННЯ ПОТОКУ ФАХОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ

4. ВХОДЖЕННЯ ДО МІЖНАРОДНОГО РИНКУ – ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИКІВ

6. НИЗЬКИЙ РІВЕНЬ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ НИЗЬКИЙ РІВЕНЬ МОТИВОВАНОСТІ СТУДЕНТІВ

5. НЕВІДПОВІДНІСТЬ НАЯВНИХ ПІДРУЧНИКІВ АКТУАЛЬНОМУ РИНКУ ПРОДУКЦІЇ У ГАЛУЗІ

ІННОВАЦІЙНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ

© Клименко Б.В.

ІННОВАЦІЯ – ЦЕ НЕ Є ВІДКРИТТЯ, НЕ Є ВИНАХІД, НЕ Є ВИРОБНИЦТВО АБО ВПРОВАДЖЕННЯ НОВОГО ПРОДУКТУ.
ІННОВАЦІЯ – ЦЕ НЕТРАДИЦІЙНИЙ, НЕЗВИЧАЙНИЙ, НЕУСТАЛЕНИЙ, ПОГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ АБО ПІДХІД, ПРИ ЗАСТОСУВАННІ ЯКОГО МОЖНА ДОСЯГНУТИ АБСОЛЮТНО НОВОГО ЯКІСНОГО РІВНЯ (Наталія Шульга)

НАВЧАННЯ

СТУДЕНТ

РЕЗУЛЬТАТИ НАВЧАННЯ ТА ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ

ЗАСОБИ Й МЕТОДИ НАВЧАННЯ

2. ФАЙЛИ ЕЛЕКТРОННИХ КОНСПЕКТІВ

4. ПІДРУЧНИКИ ТА ПОСІБНИКИ

3. ФАЙЛИ ТЕСТУВАННЯ

© Клименко Б.В.

1 – рисунок 1

1

2

2 – рисунок 2

3 – обидва рисунки

2 – жодний з рисунків

ПРИКЛАДИ ТЕСТОВИХ ЗАПИТАНЬ