ДООЦ как единая организация. Структура лагеря. Система работы, принципы и традиции. Правила внутреннего распорядка презентация

Правила внутреннего распорядка. Программы смен

Лекторы: зам. начальника ДООЦ «Уральские зори» Сорокина Анна Павловна,
Методист ДООЦ «Уральские зори» Зобнина Юлия Михайловна

организации отдыха детей и подростков: Частное учреждение дополнительного образования Публичное акционерное общество «ММК» «Детский образовательно-оздоровительный комплекс» (далее – ЧУ ДО ПАО «ММК» «ДООК»)

Адрес: 455002, г. Магнитогорск, Челябинская обл., ул. Кирова, д. 70

Контактный телефон: 8 (3519) 24-74-16

Руководитель организации: Тулупова Светлана Николаевна

Абзелиловский район, д. Зеленая поляна, ул. Курортная, д.6 (расстояние до города Магнитогорска – 49 км)

Начальник ДООЦ «Уральские зори»
Борзенкова Надежда Семеновна

укрепления здоровья, физического развития, нравственного воспитания и создание условий для формирования личности.

Основные виды деятельности:
- Организация полноценного, развивающего отдыха детей и подростков в соответствии с интересами общества;
Организация воспитательных и культурно-массовых мероприятий, развитие досуговой деятельности детей и подростков;
Организация клубов общения по интересам, профильных смен и отрядов;
Организация мероприятий различной направленности (слетов, лекций, семинаров, конференций, олимпиад, конкурсов, выставок, викторин, спортивно-массовых мероприятий и др.);
оказание медицинских услуг и др.

в смену –
650 человек
Количество смен в летний период: 4 смены
Длительность смены: 21 день
График заездов в летний период 2018 г.:
1 смена: 02.06.2018 – 22.06.2018
2 смена: 25.06.2018 – 15.07.2018
3 смена: 17.07.2018 – 06.08.2018
4 смена: 08.08.2018 – 28.08.2018

Семеновна

Зам. начальника по УВР
Сорокина Анна Павловна

Юлия Михайловна

Педагог-организатор ДООЦ «Уральские зори» Старостина Александра Сергеевна

систем организации летних каникул;

способствующих творческому, социально-культурному развитию личности ребенка в период летних каникул;

области ведущими поиск нетрадиционных способов организации деятельности;

интересное, содержательное проведение летних смен (разработка тематики, символов и атрибутов, работа по самоуправлению, общественная работа организаторами досуговой деятельности, помощниками вожатых и др.)

лагеря (экологическое благоустройство территории лагеря, создание уголков “тишины” и психологической разгрузки (песочные горки, поляны за территорией, создание эколого-архитектурных площадок для лагерных костров и мест проведения игр)

деятельности на общей, групповой, индивидуальной основе;
Предлагать общую программу с разными видами деятельности, из которых ребенок может выбрать интересующие его;
В лагерной жизни для Личности должны существовать условия свободного времени и самостоятельных действий (самостоятельный проект, отдых под деревом, созерцание, посещение друзей в другой группе и т.д.), но заканчиваться оно должно плановой деятельностью, чтобы не потерять ребенка из вида

лежать педагогика сотрудничества, обеспечивающая живое, эмоциональное поведение обеих сторон
Педагог должен обладать широтой кругозора, богатством внутреннего мира, добротой и терпимостью, солидной эрудицией, способностью к разнообразной деятельности, исполнительству и импровизации, владеть глубокими знаниями и практическими навыками в области педагогики и психологии, своего направления деятельности
Основной ответственностью при выполнении работы сотрудниками лагеря считать сохранение жизни и здоровья детей, их физического и творческого развития, обеспечение благополучия и порядка в лагере, добросердечного отношения к детям
Педагог как организатор деятельности воспитанников должен помогать ему постигать и проживать каждый день жизни в лагере “здесь и сейчас”, вводить ребенка в мир культуры.