- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дидактика информационного и индустриального обществ презентация
Содержание
Дидактика Возникла в ХVII в., её появление связывают с именем величайшего чешского учёного Я. А. Коменского, который впервые в систематическом виде изложил основные представления о том, каким должен быть процесс
Слайд 3Дидактика
Возникла в ХVII в., её появление связывают с именем величайшего чешского
учёного Я. А. Коменского, который впервые в систематическом виде изложил основные представления о том, каким должен быть процесс обучения.
Слайд 4
Отличается ли дидактика информационного
общества от
дидактики общества индустриального?
1) с
изменением характера процесса обучения в
информационно-образовательной среде, обусловленным резким
усилением активности познающего субъекта, во многом
самостоятельно выстраивающего деятельность учения;
2) с процессами развития самого дидактического знания, которое в ходе
эволюционных изменений дидактики становится иным, всё более приобретая
характеристики гуманитарного.
информационно-образовательной среде, обусловленным резким
усилением активности познающего субъекта, во многом
самостоятельно выстраивающего деятельность учения;
2) с процессами развития самого дидактического знания, которое в ходе
эволюционных изменений дидактики становится иным, всё более приобретая
характеристики гуманитарного.
