Аттестационная работа. Образовательная программа детского объединения Красивый дом презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Слюсарь Светланы Ивановны
Фамилия, имя, отчество
МБУ ДО Центр детского творчества «Выйский»,
г. Нижний Тагил
Образовательное учреждение, район

На тему:
Образовательная программа детского объединения «Красивый дом»
(дополнительное образование)

современные приемы и техники декорирования и способы создания предметов интерьера, которые, в дальнейшем, можно использовать для оформления помещений разного назначения.
Образовательная программа рассчитана на два года обучения, 144 часа в год по 4 часа в неделю.
Все виды обработок, указанные в тематическом плане, взаимно дополняют и обогащают друг друга. Сочетание различных декоративных техник дает большие возможности для реализации исследовательской и проектной деятельности.
В конце каждого учебного года программой предусмотрено выполнение исследовательской или проектной работы.

г. Нижний Тагил, Свердловской обл.
Основан в 1995 году на базе квартального клуба «Юный техник».
Педагогический коллектив состоит из 11 человек. Количество учащихся согласно муниципальному заданию 730 человек.
В Центре «Выйский» реализуется 12 образовательных программ по пяти направленностям:
художественное творчество
техническое творчество
социально-педагогическая
эколого-биологическая
туристско-краеведческая

На фото: праздник «Проводы русской зимы» на прилегающей к зданию центра территории

потребностей детей и их родителей на программы художественно-эстетического развития школьников. Она направлена на изучение современных методов и приемов создания оригинальных предметов интерьера, отражающих индивидуальность человека. Что является актуальным, т.к. массовость и похожесть всех без исключения аспектов быта обедняет нашу жизнь, лишает уюта и индивидуальности наши дома

общей культуры учащихся;
развивать мотивацию к учебной, исследовательской и проектной деятельности, сформировать личностный смысл учения;
развивать познавательные, регулятивные и коммуникативные УУД.
развивать самостоятельность и личную ответственность за принятые решения;
развивать этические чувства;
развивать навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях;
развивать умение работать с информацией;
развивать умения соединять теоретический материал с практической деятельностью

– демонстрация способов и приемов работы с материалом и инструментом, демонстрация готовых работ;
наглядный – посещение выставок и музейных экспозиций декоративно-прикладного творчества, просмотр изображений предметов интерьера выполненных в традиционных и современных декоративных техниках;
аналитический – изучение и анализ творческих источников по темам курса;
исследовательский – изучение свойств современных материалов, применяемых в декорировании, и возможности их совмещения;
поисковый – сбор информации по интересующей теме

на занятиях;
итоговые (годовые) творческие проекты.

ее выполнения учащимся предоставляются инструменты и часть материалов.

и конкурсах работ и проектов учащихся;
составить и внедрить образовательную программу детского объединения «Красивый дом» для 3-го и 4-го годов обучения с использованием исследовательской и проектной деятельности;
привлечь родителей учащихся объединения к совместной творческой деятельности путем проведения мастер-классов;
постоянно расширять свои знания в области декорирования, осваивать новые техники, приемы и материалы