Аттестационная работа. Использование образовательных веб-квестов по истории и обществознанию в учебном процессе презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Котовой Натальи Николаевны,
учителя истории и обществознания
МБОУ «СОШ №9» Находкинского городского округа, Приморский край

на тему:
«Использование образовательных веб-квестов по истории и обществознанию в учебном процессе с целью формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

практики применения технологии образовательных веб-квестов по истории и обществознанию в учебном процессе с целью формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС.
Цели методической разработки:
1. Описание методики использования современных технических и информационных средств обучения на примере образовательного веб-квеста;
2. Демонстрация возможностей веб-квеста как способа достижения высоких результатов в формировании универсальных учебных действий в условиях реализации ФГОС;
3. Раскрытие опыта составления и реализации образовательных веб-квестов при изучении различных тем учебных программ по истории и обществознанию.

ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернет.

https://sites.google.com/site/vebkvestuud/

формирования метапредметных результатов обучения на сайте Образовательный веб-квест как способ формирования универсальных учебных действий в рамках реализации ФГОС https://sites.google.com/site/vebkvestuud/

Ссылки на все образовательные веб-квесты, созданные авторами данного сайта, находятся на странице «Банк образовательных веб-квестов» https://sites.google.com/site/vebkvestuud/baza-obrazovatelnyh-veb-kvestov

И.А. Интернет-технология web-квест как одна из форм организации проектной деятельности младших школьников. http://cfo.ito.edu.ru/2015/section/230/95163/ (Дата доступа: 04.10.2015)