Муниципальная целевая программа развития дошкольного образования до 2015 года презентация

деятельности системы дошкольного образования в муниципалитете

© В.В. Маскин, 2012

услуги в сфере дошкольного образования (в ДОУ, в школах, в УДОД, в семьях и др.)
Качество дошкольного образования (по разным формам)
Образовательная среда ДОУ
Мастерство педагогов в системе дошкольного образования
Сохранение и укрепление здоровья дошкольников
Инновационные находки в системе дошкольного образования муниципалитета

обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан и общества в качественном дошкольном образовании путем:
обеспечения наиболее полного охвата детей с 1 до 7 лет дошкольным образованием,
обновления структуры и содержания дошкольного образования,
устойчивого развития системы до-
школьного образования в муниципалитете,
сохранения и укрепления
психофизического здоровья детей,
их личностного развития

реализации прав всех жителей муниципалитета на качественные образовательные услуги;
повысить эффективность деятельности педагогов в системе дошкольного образования;
совершенствовать организацию образовательного процесса до всех ДОУ

Стратегические задачи Программы

ДОУ потребностям населения муниципалитета;

- неполнота ресурсного обеспечения системы дошкольного образования сдерживает рост качества этих образовательных услуг в муниципалитете;

- отсутствие формируемых вне системы образования требований к содержанию и качеству дошкольного образования;

- недостаточность мотивационного ресурса для инновационного развития дошкольного образования.

дошкольного образования в муниципалитете.

Недостаточны условия для развития
независимых форм оценки качества дошкольного образования, а также механизмы определения, поддержки и распространения лучших образцов инновационной образовательной
деятельности в ДОУ

эффективности институционального управления при изменении организационно-правовых форм деятельности ДОУ в целях обеспечения развития их экономической самостоятельности, усиления
ответственности за конечные
результаты деятельности, повышения
результативности и прозрачности
финансирования дошкольного образования;

Решение стратегической задачи повышения эффективности в сфере дошкольного образования обеспечивается…

детей дошкольным образованием в муниципалитете, в т.ч. до 3-х лет, от 3-х до 5-ти лет, от 5-ти до 7-ми лет;

4) создание условий для физического и психического развития детей в ДОУ;

5) совершенствование системы управления и ресурсного обеспечения ДОУ;

6) рост роли общественных организаций и статуса семьи в развитии дошкольного образования

Направления повышения эффективности в сфере дошкольного образования в муниципалитете

обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим направлениям:

- внедрение новых моделей финансирования ДОУ;

- внедрение механизмов, способствующих развитию экономической самостоятельности
ДОУ (переход на автономию)

действительным в дошкольном образовании

Цель – желаемое, то, что мы хотим достичь в сфере дошкольного образования

Оценка ситуации предполагает анализ действительного состояния сферы дошкольного образования

Формы анализа ситуации: изучение документации, социологические исследования, дискуссии, дебаты

результативности решения задач, определенных Программой, предлагается система целевых показателей, характеризующих ход реализации Программы, а также система
целевых индикаторов и показателей по основным направлениям деятельности в рамках задач Программы

Развитие сети муниципальных дошкольных образовательных учреждений:
- обеспеченность детского населения местами в МДОУ;
процент охвата детей дошкольного возраста, проживающих в муниципальном районе детскими садами

Развитие материально-технической базы муниципальных дошкольных образовательных учреждений:
- количество образовательных учреждений, имеющих лицензию на право ведения образовательной деятельности

Повышение качества дошкольного образования:
- выполнение плановых показателей количества дето-дней;
- уровень заболеваемости детей в МДОУ;
охват детей дошкольного возраста коррекционным образованием

Совершенствование кадрового потенциала и социальная поддержка педагогических кадров:
- уровень обеспеченности персоналом ДОУ

Совершенствование экономических механизмов развития муниципальной системы дошкольного образования:
- уровень оплаты труда сотрудников системы дошкольного образования относительно среднего уровня заработной платы в регионе;
- затраты на содержание одного ребенка в МДОУ

Создание независимой системы оценки качества дошкольного образования:
выполнение требований государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Развитие организационно-правовых основ деятельности МДОУ:
- развитие общественных форм управле- ния образовательными учреждениями

временных)
Оценка рисков, препятствий и ограничений
Определение правил, ролей, получение согласия
Разработка материально-технического и финансового обоснования
Определение заданий
Распределение заданий
Определение сроков
Мониторинг хода выполнения, промежуточная оценка
Коррекция хода выполнения
Соотнесение полученных результатов с ожидаемыми
Оценка затрат
Окончательная оценка

кафедры методологии управления ОГБОУ ДПО «Рязанский институт развития образования»