дошкольного образовательного учреждения»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Представляем проект Использование информационных и коммуникационных технологий в управлении, воспитательно-образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения презентация
Содержание
- 1. Представляем проект Использование информационных и коммуникационных технологий в управлении, воспитательно-образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения
- 2. Участники реализации проекта: Дети Сотрудники Родители Социум
- 3. Цель проекта
- 4. Задачи проекта:
- 8. Внедрение программы «Аверс: заведующий ДОУ»
- 9. Внедрение программы «Аверс: заведующий ДОУ»
- 10. Внедрение программы «Аверс: заведующий ДОУ»
- 11. Внедрение программы «Аверс: заведующий ДОУ»
- 12. Внедрение программы «Аверс: расчет меню питания»
- 13. Внедрение программы «Аверс: расчет меню питания»
- 14. Внедрение программы «Аверс: расчет меню питания»
- 15. Внедрение программы «Аверс: расчет меню питания»
- 16. Внедрение программы «Аверс: расчет меню питания»
- 17. Внедрение программы «Аверс: расчет меню питания»
- 20. Повышение ИКТ – компетенции участников образовательного процесса.
- 21. Риски и предупреждение рисков
- 23. До новых встреч!
Участники реализации проекта: Дети Сотрудники Родители Социум
Слайд 1
Представляем
проект
«Использование информационных и коммуникационных технологий
в управлении, воспитательно-образовательном процессе
Слайд 3
Цель проекта формирование информационной культуры у всех участников образовательного
процесса и интеграция информационных и коммуникационных технологий в процессы управления, воспитания и обучения.
Слайд 4
Задачи проекта:
Создать единое информационное пространство ДОУ.
Подготовить
кадры к эффективному использованию в управленческом, воспитательно-образовательном процессе информационных и коммуникационных технологий.
Предоставить участникам образовательного процесса свободный доступ к компьютерной технике, к информационным ресурсам, программным средствам.
Интегрировать, внедрить информационные и коммуникационные технологии в процессы управления, воспитания и обучения.
Эффективно использовать педагогический потенциал.
Создать банк дидактических и методических материалов, разработок по использованию информационных и коммуникационных технологий в работе ДОУ.
Предоставить участникам образовательного процесса свободный доступ к компьютерной технике, к информационным ресурсам, программным средствам.
Интегрировать, внедрить информационные и коммуникационные технологии в процессы управления, воспитания и обучения.
Эффективно использовать педагогический потенциал.
Создать банк дидактических и методических материалов, разработок по использованию информационных и коммуникационных технологий в работе ДОУ.
Слайд 6
Нормативно-правовая база внедрения программы: «Аверс: заведующий
ДОУ»
Положение «О получении, обработке и передаче персональных данных»
Форма «Согласие «О предоставлении данных» для родителей
Приказ по МБДОУ «Об утверждении ответственных лиц, уполномоченных на обработку персональных данных»
- ФЗ РФ от 27.07.06. №152-ФЗ «О персональных данных»
- ФЗ №149 «Об информатизации, информационных технологиях и о защите информации»
Слайд 20Повышение ИКТ – компетенции участников образовательного процесса.
Повышение эффективности процесса управления ДОУ
через формирование информационной инфраструктуры управления ДОУ.
Повышение эффективности качества воспитательно-образовательного процесса в ДОУ через:
- используемое программное обеспечение;
- индивидуализацию процесса обучения;
- повышение интереса к познавательной деятельности дошкольников с использованием информационных ресурсов (применение дидактического материала, разработок, компьютерных программ педагогами в процессе обучения)
Повышение эффективности качества воспитательно-образовательного процесса в ДОУ через:
- используемое программное обеспечение;
- индивидуализацию процесса обучения;
- повышение интереса к познавательной деятельности дошкольников с использованием информационных ресурсов (применение дидактического материала, разработок, компьютерных программ педагогами в процессе обучения)
Ожидаемый результат
