Итоги работы Департамента общего образования Томской области за 2012 год. Задачи на 2013 год. презентация

на 2013 год.

Департамент общего образования Томской области

Щипков А.А.,
начальник Департамента

на ФГОС основной школы;

- продолжить работу по обеспечению равных условий доступа и предоставления обучающимся качественного общего образования;

- продолжить работу по обеспечению доступности дошкольного образования;

- продолжить работу по созданию комфортных и безопасных условий образования детей и учащихся в образовательных учреждениях;

- продолжить работу по поддержке и развитию новых организационно-правовых форм образовательных учреждений, укрепление их самостоятельности, расширение общественного участия в управлении образованием;

Департамент общего образования Томской области

Задачи на 2012 год:

- совершенствовать систему работы по выявлению и поддержке талантливых и одаренных детей независимо от места жительства;

- активизировать работу по разработке элементов кадровой политики системы общего образования.

№ 761;

- приоритетный национальный проект «Образование»;

- национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»;

- проект модернизации региональных образовательных систем;

- Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы (постановление Правительства РФ от 07.02.2011 № 61);

Департамент общего образования Томской области

- долгосрочные целевые программы («Профилактика правонарушений и наркомании в Томской области (2010-2013 годы)», «Повышение безопасности дорожного движения на территории Томской области в 2010- 2013 годах», «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на территории Томской области на 2010-2012 годы и на перспективу до 2020 года» (подпрограмма «Школьное окно»), «Социальное развитие села Томской области до 2014 года», «Улучшение жилищных условий учителей и врачей областных государственных и муниципальных образовательных и медицинских учреждений, постоянно проживающих на территории Томской области, на 2012 – 2017 годы», «Развитие инфраструктуры общего образования Томской области на 2013-2015 годы», «Обеспечение доступности и развития дошкольного образования в Томской области на 2013-2017 годы», «Право быть равным на 2013-2016 годы»);

- Ведомственные целевые программы, региональные программы

детей

Дошкольные образовательные учреждения

современных условий обучения (от общей численности обучающихся по основным программам общего образования), в том числе:

зал

95% ОУ обеспечены современным столовым оборудованием

возможность пользоваться интерактивным учебным оборудованием

74% обучающихся имеют возможность пользоваться учебно-лабораторным оборудованием

приобретено 29 автобусов

2009-2012

С 2013 реализация мероприятия «Дистанционное образование детей-инвалидов»осуществляется на уровне муниципальных образований Томской области в рамках средств, предусмотренных Комплексом мер по модернизации.

деятельность представлена как механизм реализации ООП ;

- в 83% ООП конкретизированы требования к формированию УУД.

Реализуются 33 сетевых программы (проекта)

к условиям реализации ООП

Организационно-методические

Кадровые
62,57% педработников и руководителей ОУ прошли повышение квалификации для работы по ФГОС

Материально-технические
69% школьников обучается в современных условиях в соответствии с требованиями ФГОС

 Информационные
-67 % ОУ имеют скорость доступа к интернету, достаточную для организации ДО

Финансово-экономические

к результатам освоения ООП:

В 55% ООП отработаны и применяются диагностические инструментарии результатов освоения ООП (предметные, метапредметные, личностные)

Реализация ООП ООО в 3 ОУ Томского района – 47 чел. – реализация ФГОС в МКШ

С 01.09.2012 г. по ФГОС обучаются 21 501 чел.: 1, 2 классы -21464 чел.,
5 классы - 47 чел., что составляет 22,35 % от общей численности школьников Томской области (2011 г. – 11, 42 %)

Томской области

Охват программами внеурочной деятельности спортивно – оздоровительной направленности - 17,5%

В 28 % ОУ разработаны карты индивидуального образовательного маршрута обучающегося

%

Среднее количество часов в неделю внеурочной деятельности на 1 обучающегося за счет сочетания бюджетного и внебюджетного финансирования – 12 часов (по данным электронного мониторинга).

человек охвачены индивидуальными образовательными программами профильного обучения

балла ЕГЭ выпускников текущего года (Томская область, 2012г.)

ТО - 54,87

РФ - 53,4

кол-во баллов

% участников
(от общего кол-ва чел./экз.)

общеобразовательным предметам (2009-2011гг.)

7650 чел.

6944 чел.

6309 чел.

6458 чел.

2230 чел.

484

509

2379 чел.

2182 чел.

545

523

390

405

2129 чел.

519

319

Первомайском и Чаинском районах в 2010-2011гг. нет выпускников, не сдавших ЕГЭ по обязательным предметам

Доля выпускников ОУ текущего года, не сдавших ЕГЭ по обязательным общеобразовательным предметам (Томская область, 2009-2011гг.)

2 чел.

2 чел.

2 чел.

5 чел.

1 чел.

9 чел.

5 чел.

1 чел.

набравших от 90 до 100 баллов по результатам ЕГЭ
(от общего кол-ва чел./экз.)

этапа Всероссийской олимпиады школьников

ВСОШ

110 мероприятий с охватом 54000 детей в возрасте от 5 до 18 лет

Фестиваль зимних видов
спорта -350 чел.

Областной этап Всероссийских соревнований по хоккею «Золотая шайба» -200 чел.

Областной финал ВСИ «Победа»
-200 чел.

Областной этап Всероссийского конкурса «Олимпиада начинается в школе»-140 участников.

VIII областной детский фестиваль «Здоровые дети на здоровой планете» -149 чел.

Областное комплексное мероприятие «Воспитываем здоровое поколение»: по 4 видам экологической направленности - 9750 чел.

Областные соревнования обучающихся «Школа безопасности 2012» -164 чел.

Областной этап Всероссийских соревнований школьников «Президентские состязания» -164 чел.(Муниципальный этап – 4500 чел.)

Областной этап Всероссийских соревнований школьников «Президентские спортивные игры» -170. (Муниципальный этап – 9900 чел.)

Областной этап VIII Всероссийской Акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам». - 611 чел. (Муниципальный этап - 212 образовательных учреждений, более 70000 детей)

VII областной слёт актива школьных музеев участников туристско-краеведческого движения «Отечество». -150 чел. (4 мероприятия в муниципалитетах ТО - 480 чел.)

Областной этап Всероссийского конкурса – фестиваля юных инспекторов движения «Безопасное колесо» - 64
(Муниципальный этап – 544 чел.)

Областной этап Всероссийских соревнований по мини-футболу среди общеобразовательных школ «Мини-футбол в школу»-674 чел.

XVIII областной фестиваль детских самодеятельных коллективов «ГримМаски» - 300 чел.

Областной Финал военно-спортивной игры «Зарница-2012» -162 чел.

Другие мероприятия - 34978 чел.

Из них 954 человека –участники всероссийских мероприятий

Финал XXVII областных спортивных игр школьников 720 детей .
(Муниципальный этап –25000 чел.)

IV областной Фестиваль военно-прикладных и технических видов спорта -150 чел.

II областной фестиваль-конкурс творческого мастерства «Музыкальные встречи» - 568 чел.

в ДОУ детей с 3 до 7 лет и количество введенных мест

1 года до 7 лет

Томской области в 2011, 2012гг.
(в общем количестве пед.работников в муниципалитете)

общего, дошкольного и дополнительного образования Томской области

предметам

учреждения

Учреждения дополнительного образования детей

Дошкольные образовательные учреждения

создание условий функционирования действующей сети общеобразовательных учреждений (капитальный ремонт школ, строительство школ, развитие материально-технической и учебной базы, развитие инфраструктуры)

Структура затрат на создание условий

г.г

Динамика средних расходов на 1-го учащегося

t прироста 2012/2011 = 5%

t прироста 2012/2011 = 5 %

t прироста 2012/2011= 5 %

общеобразовательных учреждений

Средняя заработная плата учителей за 2011-2012 годs в разрезе муниципальных образований, рублей

годы в расчете на штатную единицу и физическое лицо(рублей)

годы в расчете на штатную единицу (рублей)

2009-2012 г.г.

Анализ уровня дифференциации средней заработной платы педагогических работников в ДОУ (юг, север)
за 2012 год

2009-2012 г.г.

Анализ уровня дифференциации средней заработной платы педагогических работников в УДО (юг, север)
за 2012 год

областного бюджета на программы развития

Структура расходов федерального бюджета на программы развития

образования

Основные сетевые показатели

Наполняемость классов

Соотношение ученик/учитель

общего образования Томской области

среды для инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;
недостаточность региональных нормативов для создания оптимальных условий реализации сетевых и дистанционных образовательных программ;
отсутствие преемственности сопровождения одаренного ребенка между разными уровнями образования, уровнями управления образованием, между разными ведомствами;
недостаточный уровень эффективности использования РСОКО для принятия управленческих решений на школьном и муниципальном уровнях;
отсутствие системности по формированию и реализации кадровой политики в области;
недостаточная обеспеченность педагогическими кадрами, невысокий приток молодых специалистов для возмещения потребности системы образования области в педагогических кадрах;
многообразие форм несогласованных между собой программных продуктов электронного взаимодействия на всех уровнях управления образованием и затратный механизм организации защищенного юридически значимого документооборота в регионе;
недостаточная развитость инфраструктуры связи на территории Томской области, вследствие чего отсутствие равных возможностей доступа к информационным сетям для дистанционного образования.

Департамент общего образования Томской области

Проблемы:

работу по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в 1,2, 3 классах и подготовке к переходу на ФГОС основного общего образования;
 - активизировать работу по созданию условий формирования и развития образовательных сетей для обеспечения доступности и выбора качественного образования независимо от места жительства, состояния здоровья, социального положения и доходов семей;
 - активизировать работу по созданию комплекса условий, соответствующих современным требованиям эффективного выявления, сопровождения, поддержки одарённых и талантливых детей и молодёжи;
 - обеспечить дальнейшее развитие региональной системы оценки качества образования;
 - совершенствовать деятельность по повышению престижа профессии учителя;
 - продолжить работу по формированию региональной системы управления кадрами в сфере образования;
 - продолжить работу по развитию инфраструктуры, обеспечивающей доступ к получению качественного образования, и создание комфортных и безопасных условий образования детей и учащихся в образовательных учреждениях;
 - продолжить работу по созданию условий для устойчивого развития, повышения качества и доступности сферы дополнительного образования детей;
 - продолжить работу по созданию единого информационного образовательного пространства;
 - обеспечить введение эффективного контракта в системе дошкольного, общего и дополнительного образования и повышение заработной платы педагогических работников.

Задачи на 2013 год: