Неделя Игры и игрушки Составила Ст. воспитател презентация

№ 2034   111675, Москва, ул. Лухмановская д. 13 Б, тел. /499/797-60-81

Неделя «Игры и игрушки»




Составила Ст. воспитатель:
Аганина М.С.


Москва, 2011г.

родителей  к  назначению   детской   игры; определение   ее   места   в   режиме   работы дошкольного отделения;
повышение      профессионального уровня педагогов дошкольного отделения деятельности детей;
развитие у детей интереса к различным видам игр и поддержка их свободной творческой самореализации в игре;
оптимальное использование имеющегося в дошкольном отделении игрового оборудования, пособий и иных средств и материалов, способствующих активизации игровой деятельности детей;
привлечение   родителей   к   активному   обсуждению   вопросов   создания условий для развития игры ребенка дома.

2011 г.

П о н е д е л ь н и к : «Хочу все знать».
У т р о. Проведение развивающих игр на закрепление полученных знаний в процессе обучения.
Продолжать использовать дидактические игры в разнообразных целях умственного воспитания.
Дидактические игры: «Кому что нужно», «Сложи узор», «Бывает - не бывает», «Сидит, стоит, лежит», «Угадай по описанию», «Шахматы»
«Из какой сказки?», «Сложи узор», « Над - под», «Что растет – не растет», « Угадай на ощупь», «Подбери по цвету», «Когда это бывает».
2-ая половина дня: Игры с конструктором, «Лего», крупным и мелким строителем, модулем.
Цель: Закреплять умения детей создавать замысел постройки и в точности его исполнять в процессе конструирования.
Старший дошкольный возраст: «Гаражи», « Грузовые машины», «Мосты», «Горки», «Жилые дома», «Подъемный кран», «Метро».
Коллективные работы: «Дворец для сказочных героев»
«Зоопарк», «Улицы нашего города».
 

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ с 14 по 18 ноября 2011 г.

Продолжать формировать у детей нравственно- этические представления, воспитывать отзывчивость на состояние окружающих людей словом и делом.
Содержание игр. « Вежливая просьба», «Письмо доброго сказочника», «Мы друзья – товарищи», « В театре», «В кафе», «У постели больного», «Мои поступки», «Земля- наш большой дом»
 
С Р Е Д А: « Я и моя игрушка»
Цель: Закреплять умения детей отражать в играх разносторонние стороны действительности ( труд взрослых, их взаимоотношения, события общественной жизни), выполнять разнообразные роли, действовать с ролью до конца игры.
Старший дошкольный возраст: «День рождения в семье», «Рынок», «Летчики», «Библиотека», «Школа», «Книжный магазин», «Фотоателье», «Супермаркет».

театра»
1-ая половина дня. Инсценировка русской народной сказки «Теремок» детьми старшей группы, показ для детей подготовительной группы. (Отв.- воспитатели групп)

2-ая половина дня.
Силами воспитателей ДО показать детям кукольный спектакль по русской народной сказке «Волк и семеро козлят».

П Я Т Н И Ц А: « Будем здоровы»
Цель: Учить детей организовывать свое поведение , воспитывать выдержку, целеустремленность, ,находчивость, умение ориентироваться в пространстве, действовать в игре согласованно.
Старший дошкольный возраст : «Третий лишний», «Горелки», «Волк во рву», « Гори, гори ясно», « Ловля обезьян», «Рыбаки и рыбки».
Спортивный праздник : «В ГОСТЯХ У КОРОЛЕВЫ СПОРТА»

Е Д А Г О Г А М И.
 
1.Круглый стол на тему : « Сюжетно-ролевая игра, как отражение социальных навыков детей»
2.Выставка новинок методической литературы на тему « Учим детей играть».
 
 
Р А Б О Т А С Р О Д И Т Е Л Я М И,
1.Консультация для родителей на тему «Роль игры в воспитании детей.
2.Конкурс игрушки родителей с детьми «Сделаем сами своими руками».
3.Фотовыставка «Игрушки наших родителей».
 

дошкольного отделения ГОУ СОШ № 2034 в момент проведения «Недели игры и игрушки» была направлена на развитие эмоционально-волевой, познавательной, двигательной сферы, развитие позитивных качеств личности каждого ребенка, его оздоровление. «Неделя игры и игрушки»  внесла разнообразие в деятельность нашего творческого коллектива, обогатила игровой опыт детей, сделала пребывание воспитанников в дошкольном отделении праздничным, радостным, эмоционально-комфортным, а участников воспитательно-образовательного процесса единомышленниками.