1)
2)
3)
die Bildung der Vergangenheitsformen;
4)
die Verwendung
der Hilfsverben.
die einfache
Vergangenheitsform
in der Schriftsprache
in der Literatur
die 2. Verbform
In der 1. und 3. Person Singular
gibt es keine Personalendungen.
Bei trennbaren Verben wird das Präfix im
Präsens und Präteritum vom Stamm getrennt.
Die Modalverben verlieren den Umlaut.
arbeiten – arbeitete
atmen – atmete
fahren – fuhr
nehmen – nahm
ich machte
er/ sie/ es machte
ich nahm ein
du nahmst ein
können – konnte
müssen – musste
Gestern _______ wir im Konzert.
reisen
kaufen
sein
reiste
kaufte
waren
Peter _______ nicht zum Abendessen gehen.
werden
haben
können
wurde
hatten
konnte
Partizip II
Mein Freund hat in die Radtour
nicht gedurft.
Ich habe mich gewaschen.
Es hat geregnet.
Sie hat mir sofort geantwortet.
mit transitiven Verben mit dem Objekt
im Akkusativ und Dativ ohne Präpositionen
mit intransitiven Verben
mit reflexiven Verben
„sich“
können, mögen, sollen,
müssen, wollen, dürfen
mit unpersönlichen Verben,
die Naturerscheinungen bezeichnen
Was ist mit ihrer Schwester passiert?
mit den Verben,
die eine Bewegung bezeichnen
mit den Verben,
die eine Zustandsveränderung bezeichnen
werden, gelingen, begegnen,
bleiben, passieren, geschehen
Ich _____ die Arbeit __________.
Die Reise nach Österreich ____ mir sehr ________.
fahren
beginnen
gefallen
sind
gefahren
habe
begonnen
hat
gefallen
Was ___ mit seiner Frau ________?
Am Morgen ___ meine Schwester schnell ______________.
anrufen
passieren
aufstehen
hat
angerufen
ist
passiert
ist
aufgestanden
haben/sein
im Präteritum
Partizip II
Das Flugzeug ____ schon am Nachmittag _________.
Die Schüler _______ sich zur Stunde _________.
besorgen
fliegen
verspäten
hatten
besorgt
war
geflogen
hatten
verspätet
Die Touristen ______ früh ______________.
Nachdem ich die Arbeit ________ ______,
ging ich nach Hause.
arbeiten
aufstehen
beenden
hatte
gearbeitet
waren
aufgestanden
beendet
hatte
In den Sommerferien bin
ich oft ins Kino
gegangen.
Wir hatten lange auf
den Sommer gewartet.
Ich bin aus dem
Sportlager im August
zurückgekehrt.
Ich hatte gefrühstückt
und ging an den Fluss.
Sie stieg in den Wagen
ein.
Der Zug war schon
abgefahren, als wir zum
Bahnhof kamen.
Im Juli reiste ich nach
Berlin.
Die Kinder haben die
Beeren gepflückt und
die Pilze gesucht.
Im Mai hat es oft
gedonnert und geblitzt.
2.
Wie bildet man
diese Zeitformen?
3.
Wie konjugiert man die
Hilfsverben „haben“ und
„sein“ im Präteritum, Perfekt
und Plusquamperfekt?
4.
Wann benutzt man
die Hilfsverben „haben“
und „sein“?
5.
die Verwendung
der Hilfsverben gelernt.
4)
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