квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Хабуновой Тамары Васильевны
МОУ СОШ с.Павловка, Унечского района, Брянской области
Урок – путешествие
по теме:
«Wir spielen und singen.»
(«Мы играем и поем»)
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Урок-путешествие. Wir spielen und singen. Мы играем и поем презентация
Содержание
- 2. Данная работа является методической разработкой из опыта
- 3. Создать условия для оценки уровня сформированности УУД
- 4. 5 3 4 Как мы будем оценивать себя?
- 5. Злая ведьма забрала у меня принцессу и
- 6. Die Karte der Hexe Станция
- 7. Это очень воспитанный гном. Если вы ему
- 8. Проверим и оценим себя! Hallo!
- 9. Станция игровая Вас приглашает к себе
- 10. Станция театральная Поиграем? Споем? (Wir spielen und singen?)
- 11. Станция сказочных персонажей. Собери имена героев из букв
- 12. Проверь себя Artemon Buratino Karabas Malvina Nussknacker
- 13. Посчитайте до 12 и обратно Вспомните
- 14. 5 3 4 Оцени себя
- 15. Наши знания помогли ведьме стать добрее и отпустить принцессу домой
Данная работа является методической разработкой из опыта работы учителя по проведению проектно -исследовательской
деятельности с учащимися на уроках немецкого языка. Сельская школа, в которой обучается 106 учащихся, педколлектив составляет 20учителей.
Слайд 2Данная работа является методической разработкой из опыта работы учителя по проведению
проектно -исследовательской
деятельности с учащимися на уроках немецкого языка.
Сельская школа, в которой обучается 106 учащихся, педколлектив составляет 20учителей.
Слайд 3Создать условия для оценки уровня сформированности УУД в рамках предмета и
изучаемой темы, для позитивной мотивации учащихся на выполнение заданий, для приобщения учащихся к новому социальному статусу с использованием иностранного языка;
Формировать умения самостоятельно конструировать свои знания;
Способствовать развитию творческих способностей, памяти, воображения, языковых и речевых, проектно – исследовательских умений .
Формировать умения самостоятельно конструировать свои знания;
Способствовать развитию творческих способностей, памяти, воображения, языковых и речевых, проектно – исследовательских умений .
Цели урока:
Слайд 5Злая ведьма забрала у меня принцессу и спрятала ее. Найти ее
сможет тот, кто знает немецкий язык. Помогите!!!
Король
Liebe Kinder !
Слайд 6Die Karte der Hexe
Станция вежливости
Пункт
помощи
Станция театральная
Станция
игровая
Станция
сказочных персонажей
Остров математиков
Слайд 7Это очень воспитанный гном. Если вы ему скажете по-немецки эти вежливые
слова, он укажет вам путь.
Привет!
До свидания!
Пока!
Очень рад!
Очень приятно!
Здравствуйте!
Спасибо!
Пожалуйста!
Привет!
До свидания!
Пока!
Очень рад!
Очень приятно!
Здравствуйте!
Спасибо!
Пожалуйста!
Станция вежливости
Слайд 8Проверим и оценим себя!
Hallo!
Auf Wiedersehen!
Bis bald! Tschus!
Freut mich!
Sehr angenehm!
Guten Tag!
Danke!
Bitte!
Слайд 9Станция игровая
Вас приглашает к себе Баба Яга и предлагает сыграть
в игру «Wer ist das?»
Получится – отправимся дальше.
Получится – отправимся дальше.
Слайд 13
Посчитайте до 12 и обратно
Вспомните считалки, которые вы учили.
Возьмите мой мешочек
с дарами природы и посчитайте, сколько в нем желудей и сколько каштанов.
Остров математиков
