алып-Жамбыл мен Дина
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Өнер адамын құрметтеуге тәрбиелеу презентация
Содержание
- 1. Өнер адамын құрметтеуге тәрбиелеу
- 2. Сабақтың мақсаты: Топтық жұмыс негізінде образдарды талдата
- 3. Сабақтың міндеттері: Білімділік: Халқы ардақтаған екі алып
- 4. Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Сабақтың әдісі: психологиялық
- 5. Сабақ барысы: I. Ұйымдастыру Психологиялық ахуал «Музыкалық
- 6. Жоспар: 1. Музыка және поэзия туралы
- 7. Кіпіспе бөлім. - Музыка мен поэзияның айырмашылығы
- 8. Видеороликтар Видеороликтар
- 9. Тыныштық сәті. Д.Нұрпейісова «Жеңіс» күйін тыңдау.
- 10. Ән үйрену: «Дос туралы жыр» а)
- 11. Бекіту: «Сызбамен сәйкестендір» Бекіту: «Сызбамен сәйкестендір»
- 12. Назарларыңызға рахмет!!! Назарларыңызға рахмет!!!
Сабақтың мақсаты: Топтық жұмыс негізінде образдарды талдата отырып, әр образдың сипаттамасын ашқызу арқылы оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу.
Сабақтың мақсаты: Топтық жұмыс негізінде образдарды талдата отырып, әр образдың сипаттамасын ашқызу
Слайд 2Сабақтың мақсаты: Топтық жұмыс негізінде образдарды талдата отырып, әр образдың сипаттамасын
ашқызу арқылы оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу.
Сабақтың мақсаты: Топтық жұмыс негізінде образдарды талдата отырып, әр образдың сипаттамасын ашқызу арқылы оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу.
Слайд 3Сабақтың міндеттері: Білімділік: Халқы ардақтаған екі алып – Жамбыл мен Динаның өмірбаяны
жайлы әңгімелеу, эстетикалық
қызығушылықтарын арттыру, сөздік қорларын молайту, дүниетанымын кеңейту.
Дамытушылық: Күй тыңдату арқылы оқушылардың есте сақтау, қиялдау, ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Өнер адамын құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың міндеттері:
Білімділік: Халқы ардақтаған екі алып – Жамбыл мен Динаның өмірбаяны жайлы әңгімелеу, эстетикалық
қызығушылықтарын арттыру, сөздік қорларын молайту, дүниетанымын кеңейту.
Дамытушылық: Күй тыңдату арқылы оқушылардың есте сақтау, қиялдау, ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Өнер адамын құрметтеуге тәрбиелеу.
Слайд 4Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Сабақтың әдісі: психологиялық тренинг, ой қозғау, қызығушылығын ояту,
сергіту, музыка тыңдау, «Сызбамен сәйкестендіру» дидактикалық ойыны
Көрнекілігі: Күйшінің портреті, интерактивті тақта, домбыра
Технология: дамыта оқыту
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: психологиялық тренинг, ой қозғау, қызығушылығын ояту, сергіту, музыка тыңдау, «Сызбамен сәйкестендіру» дидактикалық ойыны
Көрнекілігі: Күйшінің портреті, интерактивті тақта, домбыра
Технология: дамыта оқыту
Слайд 5Сабақ барысы:
I. Ұйымдастыру
Психологиялық ахуал
«Музыкалық аспаптар»
II. Өткен материалды еске түсіру
III. Жаңа сабақ
Сабақ
барысы:
I. Ұйымдастыру
Психологиялық ахуал
«Музыкалық аспаптар»
II. Өткен материалды еске түсіру III. Жаңа сабақ
«Музыкалық аспаптар»
II. Өткен материалды еске түсіру III. Жаңа сабақ
Слайд 6Жоспар:
1. Музыка және поэзия туралы түсінік беру.
2. Видеороликтар.
3. Жамбыл мен
Дина және олардың достығы. Ресурс. (Флипчарт. Постер қорғау)
4. Тыныштық сәті. Д.Нұрпейісова «Жеңіс» күйін тыңдау.
5. Ән үйрену: «Дос туралы жыр»
4. Тыныштық сәті. Д.Нұрпейісова «Жеңіс» күйін тыңдау.
5. Ән үйрену: «Дос туралы жыр»
Жоспар:
1. Музыка және поэзия туралы түсінік беру.
2. Видеороликтар.
3. Жамбыл мен Дина және олардың достығы. Ресурс. (Флипчарт. Постер қорғау)
4. Тыныштық сәті. Д.Нұрпейісова «Жеңіс» күйін тыңдау.
5. Ән үйрену: «Дос туралы жыр»
Слайд 7Кіпіспе бөлім.
- Музыка мен поэзияның айырмашылығы неде?
- Күйші деген кім?
- Кімнің
суретін көріп тұрсыңдар?
- Неге «Күй анасы» деп атаймыз?
- Дина Нүрпейісова атындағы оркестр қай қалада?
- Қандай күйлерін білесіңдер?
- Жамбыл Жабаев кім? Қандай өлеңдерін білесіңдер?
Кіпіспе бөлім.
- Музыка мен поэзияның айырмашылығы неде?
- Күйші деген кім?
- Кімнің суретін көріп тұрсыңдар?
- Неге «Күй анасы» деп атаймыз?
- Дина Нүрпейісова атындағы оркестр қай қалада?
- Қандай күйлерін білесіңдер?
- Жамбыл Жабаев кім? Қандай өлеңдерін білесіңдер?
Слайд 9Тыныштық сәті. Д.Нұрпейісова «Жеңіс» күйін тыңдау. а) Музыкалық шығарма қай жанрға
жатады?
б) Қандай аспапта орындалып тұр?
в) Күй дегеніміз не және нешеге бөлінеді?
г) Қандай екпінде жазылған?
д) Қандай әсер алдыңыздар?
б) Қандай аспапта орындалып тұр?
в) Күй дегеніміз не және нешеге бөлінеді?
г) Қандай екпінде жазылған?
д) Қандай әсер алдыңыздар?
Тыныштық сәті. Д.Нұрпейісова «Жеңіс» күйін тыңдау.
а) Музыкалық шығарма қай жанрға жатады?
б) Қандай аспапта орындалып тұр?
в) Күй дегеніміз не және нешеге бөлінеді?
г) Қандай екпінде жазылған?
д) Қандай әсер алдыңыздар?
Слайд 10 Ән үйрену: «Дос туралы жыр»
а) Әннің тақырыбын ашу.
б) Мәнерлеп оқыту,
мазмұнына тоқталу.
в) Ән авторы мен композиторы туралы мәлімет беру.
г) Дауыс шығару жаттығуларын орындау.
д) Әуенімен айту.
в) Ән авторы мен композиторы туралы мәлімет беру.
г) Дауыс шығару жаттығуларын орындау.
д) Әуенімен айту.
Ән үйрену: «Дос туралы жыр»
а) Әннің тақырыбын ашу.
б) Мәнерлеп оқыту, мазмұнына тоқталу.
в) Ән авторы мен композиторы туралы мәлімет беру.
г) Дауыс шығару жаттығуларын орындау.
д) Әуенімен айту.
