- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
prezentatsiya besedy v muzykalnoy gostinoy презентация
Содержание
- 1. prezentatsiya besedy v muzykalnoy gostinoy
- 2. «Влияние музыки на детей благодатно, и чем
- 3. «Беседы в музыкальной гостиной»
- 4. Цель : Формирование эстетически развитой личности дошкольника на шедеврах музыкальной культуры
- 5. Задачи: Формирование представлений о
- 6. Принцип построения программы
- 7. Формы работы Слушание
- 8. Вслушаемся в тишину «Не соловей – то
- 9. Произведения (3 занятия) П.Чайковский,
- 10. Три колокольчика «Вечерний звон, вечерний звон как много дум наводит он…»
- 11. Произведения (3 занятия) «Архангельские колокола
- 12. Осенние напевы На ковре из желтых листьев
- 13. Произведения (2 занятия)
- 14. Музыкальные часы «Бьют часы на старой башне провожая день вчерашний и звонят колокола…»
- 15. Произведения (2 занятия) С. Прокофьев, «Бой часов»
- 16. Музыкальные шаги «Необычны и легки Музыкальные шаги..»
- 17. Произведения (4-5 занятий) Э. Григ,
- 18. «Я помню вальса звук прелестный…»
- 19. Произведения ( 3 занятия) М.Глинка,
- 20. Танцуют все… «Танцы на завтрак, танцы на
- 21. Произведения (4 занятия) Ф.Шопен, «Полонез», «Мазурка».
- 22. Сказка в музыке «Вот в сказке победило
- 23. Произведения (5 занятий) П. Чайковский:
- 24. Зимние грезы «Повела зима над нами Снеговыми рукавами…»
- 25. Произведения (2 занятия) П.Чайковский, «Зимнее утро». А.Вивальди,
- 26. Природа в музыке «У природы нет плохой погоды Каждая погода благодать…»
- 27. Произведения (3 занятия) П.Чайковский, «Подснежник».
- 28. Весеннее настроение «Журчат ручьи, поют ручьи. Весна идет, весне – дорогу…»
- 29. Произведения (2 занятия) А
- 30. Океан- море синее «Море, море – мир бездонный Пенный шелест волн прибрежных…»
- 31. Произведения (2 занятия)
- 32. «Пусть музыка вас окружает
«Влияние музыки на детей благодатно, и чем раньше они начнут испытывать его на себе, тем лучше для них. Они не переведут на свой детский язык его не выговариваемых глаголов, но запечатлеют
Слайд 1
«Музыкальное воспитание ребенка на высокохудожественные произведения музыкального искусства»
Слайд 2«Влияние музыки на детей благодатно, и чем раньше они начнут испытывать
его на себе, тем лучше для них. Они не переведут на свой детский язык его не выговариваемых глаголов, но запечатлеют их в сердце,- не перетолкуют их по-своему; но она наполнит гармонией их юные души…»В.Г.Белинский
Слайд 4Цель :
Формирование эстетически развитой личности дошкольника на шедеврах музыкальной
культуры
Слайд 5Задачи:
Формирование представлений о специфике восприятия музыкальных произведений;
Развитие навыков восприятия содержания музыкальных произведений;
Воспитание любви к музыке своего народа.
Воспитание любви к музыке своего народа.
Слайд 6
Принцип построения
программы
На сравнение
музыкальных произведений с одинаковыми названиями.
Слайд 7Формы работы
Слушание и беседы о музыкальных произведениях
Рисование под музыку («Музыка в цвете»)
Музыкальное творчество (оркестр)
Театрализованная деятельность
Музыкальное творчество (оркестр)
Театрализованная деятельность
Слайд 8Вслушаемся в тишину «Не соловей – то скрипка пела, когда ж оборвалась струна, кругом
рыдала и звенела
как в вешней роще тишина…»
Слайд 9Произведения
(3 занятия)
П.Чайковский, « Утренняя молитва» из «Детского альбома».
Э.Григ, «Утро».
С. Прокофьев, «Утро».
П. Чайковский, « Зимнее утро».
Ф. Яруллин, «Светлая поляна».
С. Прокофьев, «Утро».
П. Чайковский, « Зимнее утро».
Ф. Яруллин, «Светлая поляна».
Слайд 11Произведения
(3 занятия)
«Архангельские колокола – праздничный звон, свадебный звон, вечерний
звон».
Э.Григ, «Колокольный звон».
Ф. Лист, «Кампанелла».
Г.Свиридов, «Звонили звоны».
Э.Григ, «Колокольный звон».
Ф. Лист, «Кампанелла».
Г.Свиридов, «Звонили звоны».
Слайд 12Осенние напевы На ковре из желтых листьев В платьице простом. Из подаренного ветром крепдешина Танцевала
в подворотне осень вальс Бостон…»
Слайд 13Произведения
(2 занятия)
С. Прокофьев. «Фея осени» из б. «Золушка».
В. Вивальди. Концерт «Осень».
П.Чайковский «Осенняя песня».
П.Чайковский «Осенняя песня».
Слайд 15Произведения
(2 занятия)
С. Прокофьев, «Бой часов»
из балета «Золушка».
А.Шитте, этюд «Мячик».
А.Островский, «Есть
часы во всех домах».
А.Лядов, Бом, бом».
«Архангельские колокола – праздничный звон, свадебный звон, вечерний звон».
Э Григ, «Колокольный звон».
Ф Лист, «Кампанелла».Г Свиридов, «Звонили звоны».
А.Лядов, Бом, бом».
«Архангельские колокола – праздничный звон, свадебный звон, вечерний звон».
Э Григ, «Колокольный звон».
Ф Лист, «Кампанелла».Г Свиридов, «Звонили звоны».
Слайд 17Произведения
(4-5 занятий)
Э. Григ, «Шествие гномов».
М. Глинка, «Марш
Черномора».
С.Прокофьев, Марш из оперы «Любовь к трем апельсинам»,
« Ходит месяц над лугами».
К.Сен-Санс, «Королевский марш льва».
П. Чайковский, Марш из балета «Щелкунчик».
Г.Свиридов, «Военный марш».
Ф.Мендельсон, «Свадебный марш».
С.Сайдашев, «Марш».
Ф. Яруллин, «Выход Шурале» их балета «Шурале».
С.Прокофьев, Марш из оперы «Любовь к трем апельсинам»,
« Ходит месяц над лугами».
К.Сен-Санс, «Королевский марш льва».
П. Чайковский, Марш из балета «Щелкунчик».
Г.Свиридов, «Военный марш».
Ф.Мендельсон, «Свадебный марш».
С.Сайдашев, «Марш».
Ф. Яруллин, «Выход Шурале» их балета «Шурале».
Слайд 19Произведения
( 3 занятия)
М.Глинка, «Вальс-фантазия».
С.Прокофьев, Вальс из балета
«Золушка».
Г.Свиридов, «Вальс».
И.Штраус, «Королевский вальс».
С.Сайдашев, «Вальс».
Еникеев, «Вальс».
Г.Свиридов, «Вальс».
И.Штраус, «Королевский вальс».
С.Сайдашев, «Вальс».
Еникеев, «Вальс».
Слайд 21Произведения
(4 занятия)
Ф.Шопен, «Полонез», «Мазурка».
И.Штраус, «Трик- трак».
П.Чайковский, «Русская пляска»,
«Камаринская», «Испанский танец».
И.Брамс, «Венгерский танец».
Э. Бакиров, «Танец-шутка».
Ф.Яруллин, «Детский танец».
И.Брамс, «Венгерский танец».
Э. Бакиров, «Танец-шутка».
Ф.Яруллин, «Детский танец».
Слайд 23Произведения
(5 занятий)
П. Чайковский: «Танец Феи Драже», «Трепак», «Танец пастушков»
из б. «Щелкунчик»;
«Таней маленьких лебедей», «Неаполитанский танец» из б. «Лебединое озеро»;
«Кот в сапогах и белая кошечка» из б.«Спящая красавица».
Н.Римский-Корсаков, «Полет шмеля».
С.Прокофьев: «Вальс», «Кузнечик и стрекозы» из б. «Золушка».
Ф.Яруллин, «Выход и вариации Шурале».
Э. Бакиров, « Алмай играет на курае» из балета «Су Анасы».
«Таней маленьких лебедей», «Неаполитанский танец» из б. «Лебединое озеро»;
«Кот в сапогах и белая кошечка» из б.«Спящая красавица».
Н.Римский-Корсаков, «Полет шмеля».
С.Прокофьев: «Вальс», «Кузнечик и стрекозы» из б. «Золушка».
Ф.Яруллин, «Выход и вариации Шурале».
Э. Бакиров, « Алмай играет на курае» из балета «Су Анасы».
Слайд 25Произведения
(2 занятия)
П.Чайковский, «Зимнее утро».
А.Вивальди, Концерт «Зима».
Г.Свиридов, «Тройка».
С.Прокофьев, «Фея Зимы» из балета
«Золушка».
Слайд 27Произведения
(3 занятия)
П.Чайковский, «Подснежник».
Л.Бетховен, «Гроза».
С .Прокофьев,
«Дождь и радуга».
К. Сен- Санс, «Кукушка в чаще леса», «Куры и петухи».
Ф.Куперен, «Бабочка».
Н.Жиганов, «Алтынчек».
К. Сен- Санс, «Кукушка в чаще леса», «Куры и петухи».
Ф.Куперен, «Бабочка».
Н.Жиганов, «Алтынчек».
Слайд 29Произведения
(2 занятия)
А Вивальди. Концерт 2Вксна».
П Чайковский. «Подснежник».
С Прокофьев. «Фея Весны из б. «Золушка».
Слайд 31Произведения
(2 занятия)
Н.Римский-Корсаков, «Океан».
К.Сен-Санс: «Лебедь», «Аквариум».
Э.Григ, «Ручеек».
С.Рахманинов, «Вешние воды».
С.Рахманинов, «Вешние воды».
