детей 5-7 лет
«В мире музыкальных инструментов»
музыкальный руководитель Г.Р.Мурзина,
старший воспитатель Г.С.Самойлова,
педагог-психолог Л.Ю.Пономарева,
воспитатель И.Ф.Нигматуллина
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Альбом музыкальных инструментов презентация
Содержание
- 1. Альбом музыкальных инструментов
- 3. Веселые загадки
- 4. Цель: закрепление представлений детей о внешнем виде музыкальных инструментов
- 5. А всего-то три струны
- 6. Балалайка
- 7. У него рубашка
- 8. Баян
- 9. Как будто девушка запела, И в
- 10. Скрипка
- 11. Звенит струна, поет она, И песня
- 12. Гитара
- 13. Мама как-то мне сказала, Что её
- 14. Арфа
- 15. Он на солнце заблестит, Нежным звуком одарит. В джазе самый первый он, Серебристый...
- 16. Саксофон
- 17. Я стою на трёх ногах,
- 18. Рояль
- 19. Инструмент
- 20. Виолончель
- 21. Весёлая птичка в орешнике
- 22. Флейта
- 23. Цель: учить различать
Цель: развитие восприятия музыкального искусства путем знакомства детей с музыкальными инструментами: их внешним видом и звучанием.
Слайд 1
МАДОУ Детский сад №15 «Родничок» г.Бирска
Направление 4, номинация 4.5
Электронное пособие для
Слайд 2
Цель: развитие восприятия музыкального искусства
путем знакомства детей с музыкальными инструментами: их внешним видом и звучанием.
Слайд 5
А всего-то три струны
Ей для музыки нужны.
Всех игрою
веселит!
Ой, звенит она, звенит.
Кто такая? Отгадай-ка…
Это наша…
Слайд 7
У него рубашка в складку,
Любит он плясать вприсядку,
Он и пляшет, и поет —
Если в руки попадет.
Сорок пуговиц на нем
С перламутровым огнем.
Весельчак, а не буян
Голосистый мой…
Слайд 9
Как будто девушка запела,
И в зале словно посветлело.
Скользит мелодия так гибко.
Затихло
все: играет…
Слайд 11
Звенит струна, поет она,
И песня всем ее слышна.
Шесть струн играют что
угодно,
А инструмент тот вечно модный.
Он никогда не станет старым.
Тот инструмент зовем...
Слайд 19
Инструмент – как огромная скрипка.
Звук густой,
как баритон.
Музыкант играет сидя.
Как, друзья, зовётся он?
Слайд 21
Весёлая птичка в орешнике пела,
Лесного ручья где–то
струйка звенела,
А, может, в траве колокольчик звенел?
А, может, не птичка, а ветер свистел?
Весёлую, звонкую песенку лета
Пропела волшебная дудочка…
Слайд 23
Цель: учить различать группы музыкальных инструментов (духовые, ударные,
струнные).
Правила: выбери лишний инструмент, нажав левой кнопкой мыши на нужную картинку.
