- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Виды искусства презентация
Содержание
- 1. Виды искусства
- 2. Искусство — это сфера духовно-практической деятельности
- 3. В процессе дальнейшего разделения и усовершенствования
- 4. Виды искусства — это исторически сложившиеся, устойчивые
- 5. Система пространственно-временных искусств
- 6. Каждый вид искусства может подразделяться на
- 7. На каждой стадии развития художественной культуры выделяется
- 8. «Педагог – носитель, передатчик
Искусство —
это сфера духовно-практической деятельности людей,
которая направлена на художественное постижение
и освоение мира.
Оно призвано удовлетворять универсальную потребность человека, воссоздавать окружающую действительность
в развитых
Слайд 2Искусство — это сфера духовно-практической деятельности людей, которая направлена на художественное
постижение
и освоение мира.
Оно призвано удовлетворять универсальную потребность человека, воссоздавать окружающую действительность
в развитых формах человеческой чувственности.
Слайд 3В процессе дальнейшего разделения и усовершенствования труда под искусством стали понимать
творческую деятельность, направленную
на преобразование окружающего мира и человека «по законам красоты».
Слайд 4Виды искусства — это исторически сложившиеся, устойчивые формы творческой деятельности
Система видов
искусства по характеру художественной деятельности
Слайд 6Каждый вид искусства может подразделяться на различные группы, объединённые по способу,
назначению или роду изображаемого или выражаемого
Литература
Эпос
Лирика
Драма
Художественная публицистика
Живопись
Монументальная
Станковая
Декоративная
Декорационно-оформительская
Миниатюрная
Графика
Станковая (листовая)
Книжная и журнально-газетная
Прикладная
Промышленная
Слайд 7На каждой стадии развития художественной культуры выделяется то или иное ведущее
искусство,
наиболее отвечающее духовным потребностям
и историческому своеобразию эпохи.
Искусство существует
не только как совокупность произведений.
Оно существует и «работает» в системе:
художник – искусство – зритель (или слушатель) или
творец – произведение – общество.
Слайд 8 «Педагог – носитель, передатчик новым поколениям целостного фундамента
художественной культуры. Художники разных профессий (дизайнер, график, живописец, керамист…) могут быть узконаправленны на одну из них, но художник-педагог, в силу именно своей профессии должен обладать широким практическим художественным опытом – он не имеет права быть узким ремесленником».
Б.М. Неменский
