- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Шедеври оперного жанру презентация
Содержание
- 1. Шедеври оперного жанру
- 2. Кожен музичний твір є віддзеркаленням того чи
- 3. Кожен новий стиль у мистецтві не лише
- 4. Процес історичного становлення мистецтва є наскрізним, а
- 5. Аналізуючи творчість певного композитора, ми можемо розглядати
- 6. Ми, слухачі музики, беремо безпосередню участь у
- 7. «Скарби музики невичерпні, як невичерпні її можливості
- 8. Музичне мистецтво тісно пов'язане з іншими видами мистецтва, та найбільше – з літературою
- 9. Словник музичних термінів Опера – вид театрального
- 10. Словник музичних термінів Лібрето – літературна основа
- 11. Джузеппе Верді (1813-1901) Італійський композитор
- 12. Італійський композитор, один з найвизначніших діячів італійської
- 13. До консерваторії його не прийняли, а тому
- 14. Джузеппе Верді Перегляд відео
- 15. Композитор створив 28 опер. Найвідоміші з них
- 17. Перегляд відео
- 19. Партія Риголетто - одна з найбільш важких
- 20. Слова і музика М. Катричко “Хуртовина” Слухання Виконання
- 21. Сл. і муз. М. Катричко “Хуртовина” 1.
- 22. Сл. і муз. М. Катричко “Хуртовина” Приспів:
- 23. Сл. і муз. М. Катричко “Хуртовина” 2.
- 24. Сл. і муз. М. Катричко “Хуртовина” Приспів:
- 25. Підсумок уроку Охарактеризуйте музичний образ герцога. Що
- 26. Урок завершено Дякуємо за роботу Шведенко І.О.
Кожен музичний твір є віддзеркаленням того чи іншого періоду становлення музичного мистецтва і тим самим набуває незаперечного історичного значення Музика в діалозі з сучасністю
Слайд 1Розділ
------------------------------------------------------------------------------------------
Музика в діалозі з сучасністю
Тема уроку
------------------------------------------------------------------------------
Шедеври оперного жанру
Слайд 2Кожен музичний твір є віддзеркаленням того чи іншого періоду становлення музичного
мистецтва і тим самим набуває незаперечного історичного значення
Музика в діалозі з сучасністю
Слайд 3Кожен новий стиль у мистецтві не лише закріплював власні ідеї та
досягнення, а й підсумовував досягнення попередніх стилів
Музика в діалозі з сучасністю
Слайд 4Процес історичного становлення мистецтва є наскрізним, а його періоди -епохи, стилі
— взаємопрониклими
Музика в діалозі з сучасністю
Слайд 5Аналізуючи творчість певного композитора, ми можемо розглядати її не лише у
розрізі конкретної епохи чи стилю, а й усього процесу розвитку музичного мистецтва.
Музика в діалозі з сучасністю
Слайд 6Ми, слухачі музики,
беремо безпосередню
участь у діалозі
музики з сучасністю,
а отже й у
процесі розвитку
музичного мистецтва. Причому,
наша роль у цьому процесі є
беззаперечно значною
музичного мистецтва. Причому,
наша роль у цьому процесі є
беззаперечно значною
Слайд 7«Скарби музики невичерпні, як невичерпні її можливості у майбутньому. Вона буде
вічно зростати й розвиватися, як вічно буде зростати і поширюватися людський дух»
Д. Шостакович
Д. Шостакович
Слайд 9Словник музичних термінів
Опера – вид театрального мистецтва, в якому сценічна дія
поєднується з музикою – вокальною (солісти, хор) та інструментальною (оркестр), балетом, пантомімою, а також з образотворчим мистецтвом (грим, костюми, декорації)
Слайд 10Словник музичних термінів
Лібрето – літературна основа великого вокального твору, світського або
духовного, наприклад опери, оперетти, ораторії, кантати
Слайд 12Італійський композитор, один з найвизначніших діячів італійської оперної школи, твори якого
вважаються основою оперного репертуара
Джузеппе Верді
Слайд 13До консерваторії його не прийняли, а тому музикою він займався приватно,
грав на фортепіано, органі, вивчав композицію і диригування
Слайд 15Композитор створив 28 опер. Найвідоміші з них “Ріголетто”, “Трубадур”, “Травіата”, “Сицилійська
вечеря”, “Бал-маскарад”, “Аїда”, “Отелло” та інші
Слайд 19Партія Риголетто - одна з найбільш важких в вокальному репертуарі. Вона
вимагає колосального драматичного напруження і разом з тим м'яких фарб ... Музика то несамовита, то блискуча, то зворушлива, вона тонко передає контрастуючі почуття людської душі
Перегляд відео
Слайд 21Сл. і муз. М. Катричко
“Хуртовина”
1. Небо з вітром закружляло,
гори снігу намело.
Ще
такого не бувало,
Та кохання нас звело.
Впала зоряна сніжинка,
мов зронив зимовий птах,
Та сніжинка-порошинка
Засвітилась на вустах.
Та кохання нас звело.
Впала зоряна сніжинка,
мов зронив зимовий птах,
Та сніжинка-порошинка
Засвітилась на вустах.
Слайд 22Сл. і муз. М. Катричко
“Хуртовина”
Приспів:
Хуртовина, хуртовина,
Сніг з небесного крила,
Ти серця нам
освятила,
А стежок не замела.
А стежок не замела.
Слайд 23Сл. і муз. М. Катричко
“Хуртовина”
2. Ти зі мною, я з тобою
–
Дві сніжинки, два чуття.
Ми зріднилися з любов'ю,
А любов на все життя.
І сади, і луки білі,
Біле місто і село…
Ще такої заметілі
У житті в нас не було.
Дві сніжинки, два чуття.
Ми зріднилися з любов'ю,
А любов на все життя.
І сади, і луки білі,
Біле місто і село…
Ще такої заметілі
У житті в нас не було.
Слайд 24Сл. і муз. М. Катричко
“Хуртовина”
Приспів:
Хуртовина, хуртовина,
Сніг з небесного крила,
Ти серця нам
освятила,
А стежок не замела.
А стежок не замела.
Слайд 25Підсумок уроку
Охарактеризуйте музичний образ герцога.
Що таке лібрето і хто його пише?
Пригадайте
опери й балети, з якими ви знайомились впродовж навчання у школі, а також імена композиторів, які їх створили.
